西大文保专业 建成“三位一体”人才培养体系
本报讯（记者赵争耀）我国文物保护工作起步于上世纪50年代，20世纪70年代，马王堆汉墓、秦始皇兵马俑等重要考古发现让文物事业的关注程度明显提高；20世纪80年代初，中国基础设施建设空前高涨，但我国文物保护行业并没有为此做好准备，西北大学在这个社会背景下设立文物保护研究室，率先开始筹备建设文物保护专业。5月6日，记者在采访中获悉，经过30年的发展，西北大学文物保护专业已经形成鲜明的文物保护、考古学研究、文化遗产保护规划相辅相成的“三位一体”的学科特色与人才培养体系。
1985年，为了解决国家急需、适应改革开放以来社会对文物保护人才的迫切需求，西北大学组织来自化学、物理、化工、地质、生物、历史六个学科的有关教师横向联合，全面开展文物保护研究及教学工作，成立了西北大学文物保护研究室。1989年，文物保护专业的第一份人才培养方案通过论证，这也标志着我国高等院校第一个文物保护专业的诞生，1990年西北大学文物保护专业招收了第一届大专学生……如今，西北大学文物保护专业已经走过了30年的发展历程。30年来，西大文保人筚路蓝缕，以启山林，在人才培养、科学研究、平台建设等方面取得了系列成果。
西大文保专业紧盯行业需求，先后开设了“无机质文物保护”“有机质文物保护”“不可移动文物保护”“文物保护材料学”“文物保存环境概论”“文物分析技术”等系列保护专业课程，出版了《文物与化学》《文物保护材料学》《防腐防霉杀菌概论》《文物保存环境概论》《文物保护学》《科技考古学概论》《土遗址保护初论》《考古发掘现场文物保护技术》《文物保存环境基础》等教材。西大文保专业不仅是陕西省名牌专业、陕西省特色专业、陕西省“双一流”建设培育专业，而且具有文物保护学硕士及博士点，拥有“文化遗产保护技术国家级实验教学中心”“文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室”“丝绸之路科技考古与文化遗产保护教育部创新引智基地”“砖石质文物保护国家文物局重点科研基地”等多个高水平教学、科研平台。目前，西北大学已经形成鲜明的文物保护、考古学研究、文化遗产保护规划相辅相成的“三位一体”的学科特色与人才培养体系，即以文物保护技术为文化遗产价值的保存体系、以考古学研究为认知体系、以文化遗产管理为实现体系，三者相互融合的完整学科体系。
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