陕西师范大学专家组来榆林商洽学校发展共同体建设
阳光讯（记者 白璐璐 实习记者 钟方东 文/图）为落实陕西师范大学与榆林市人民政府战略合作协议，深化校地教育合作，推进学校发展共同体建设，4月14日，陕西师范大学资产经营公司董事长、产业发展处处长、学校共同体建设顾问马进福，陕西师范大学办公室副主任辛省平，陕西师范大学附属小学校长侯西科，陕西师范大学幼儿园园长张文芳一行来榆林商洽学校发展共同体建设。
专家组深入“一校三园”（即榆林实验小学、第二十二幼儿园，以及正在建设的实验幼儿园、第二十六幼儿园）进行实地调研。榆林市教育局局长沈效功、副局长樊小兵和相关业务科室人员陪同调研。
随后，双方召开了学校发展共同体建设座谈会。会上，沈效功详细介绍了榆林教育，特别是近年来引进优质教育资源的思路和举措。他强调，榆林历来有重视教育发展的优良传统，有支撑教育发展的充足条件，但是与建设“教育强市”的要求和群众“上好学”的需求相比，仍有差距，迫切需要引进优质教育资源，转变教育理念，提升教育质量，创办优质品牌教育。
陕西师范大学是“双一流”建设高校，是一所综合性师范大学，办学实力雄厚，教师教育特色鲜明，毕业生广受欢迎。陕西师范大学附属小学、幼儿园是省内优质品牌学校，在课程构建、文化引领等方面特色鲜明、卓有成效。市教育局希望借助陕西师范大学这一优质教育资源平台，把“榆林教育”打造成为陕甘宁蒙晋交界最具影响力的“城市名片”。
马进福简要介绍了陕西师范大学教师教育特色和基础教育合作办学特色。他认为，榆林教育综合改革站位高、力度大、措施实，实地调研的“一校三园”建设标准高、设施设备齐，双方合作办学有良好的政策保障和实施基础。陕西师范大学附属小学、幼儿园与榆林“一校三园”共建学校发展共同体，通过“搭平台”“输资源”，起到“补短板”“提品质”的效果，实现机制共建、资源共享、文化引领、教研同步，力求在办学体制和管理模式上实现新的突破，发挥基础教育创新集群的示范引领和辐射带动作用。辛省平、侯西科、张文芳三位专家分别反馈了意见。
据悉，双方随后将建立学校发展共同体建设委员会，组建小学和幼儿园两个实施小组，陕西师范大学附属小学、幼儿园将先期选派团队进驻“一校三园”，对接组建工作。同时，双方还将在基础教育课题研究、校园长和骨干教师培训等方面展开深入合作。
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