注重发展学生个性 追求教育品质 陕师大奥林匹克花园学校校长李鸿
陕西师范大学奥林匹克花园学校建校八年来，积极探索新的教育方式和方法，实现了学校规模的快速发展，走出了一条具有本校特色的办学之路。
学校凭借着健全的管理体系、务实的教学作风、强劲的教研能力和旺盛的进取精神，迅速在教育行业当中脱颖而出，在课堂教学、德育管理、课题研究、多渠道发展等多个方面做出了新的探索，在西咸新区、西安乃至陕西教育行业中的影响力不断攀升。
近年来，学校在创新上力求符合国家人才培养的要求。在办学定位上，强调高品位、高标准、高素质，不降低要求。在办学理念上，注重发展学生个性，追求教育品质，鼓励学生张扬个性，勇于质疑。在教师发展上，真正从抓科研入手，从抓校本教研切入，做到了人人有课题，个个在研究。在管理上，从细从严，将教师的教育教学全过程的各个环节细化量化，逐月公布，并与绩效考核挂钩。
在学校发展上，改变学校特色为特色学校，力求走自己的发展道路，真正体现现代学校本质。一方面，按国家课程改革的要求，下大力气在学校强力推行自主新课堂，从根本上改变旧的以满堂灌和应试为目的的课堂教学。实行以导学案为载体的教学方法，变教为学，变教为导，以学为主，课堂真正成了学生的课堂，学习成了学生自己的事情，生态课堂的氛围基本形成。另一方面，通过各种丰富多彩的形式充分培养、张扬学生的特长个性，形成了以啦啦操为引领的学生系列活动。
学校特色教育，初显成效，实现了真正意义上的“低进高出”、“高进优出”，六届高考成绩骄人。奥林匹克花园学校始终将以高素质人才培养为使命，把人才培养质量放在首位，努力推进人才培养的多元化进程。
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