创新培养模式 办独具特色的大学 ——西北大学现代学院兴教办学侧记
从2004年成立至今，经过十余年的发展，陕西省独立学院在办学条件、专业和师资队伍建设、科研水平、教学质量等方面都取得了不凡的成绩，也获得社会的广泛认可，同时也创建出一批特色突出的独立学院。在众多的独立学院中，有这样一所独立学院，它有着经典大气的建筑，美丽灵动的校园，为学生们提供了优美的学习、生活环境，它就是西北大学现代学院。
该校继承百年名校的光荣传统，以创新模式兴教办学，成就斐然。此外，学校在校训、校歌及一系列的CIS标识系统的设计上，都有着自己独特的办学理想和追求。
兴教办学为学生提供优质教育环境
据了解，西北大学是我国最早创立的现代大学之一，在西北地区更是现代大学的开路者，也是西北地区最早的人才摇篮。校本部的这些有形与无形资源也深刻地影响着现代学院，一是影响着社会各界对现代学院的评价与认知，比如西大的文科专业知名度较高，人们也普遍把现代学院认知为文学、管理、艺术类特色鲜明的综合院校；二是影响着现代学院的办学，比如西大的办学严谨规范，现代学院很好地发扬着这一传统。西大经过长期的发展，有着强大的师资阵容，积累起一系列优势专业，现代学院延聘名师，开设特色专业。建校以来，该校形成了以艺术类、传媒类、文学类、财经类等四大方面的综合专业集群。
对于母体大校的优质资源，人们往往注重有形的，而其实无形资源更珍贵。现代学院的办学团队通过认真梳理，提出了适于自身继承与发扬的重点，学校倡导主流意识，呼唤英雄主义，培育忠诚品行，开展情感教育，实施封校与准军事化管理等。
该校董事长刘家全清楚地认识到，要将学校建成一所一流品牌型大学，为就学者提供优质的受教育条件，这需要有对教育的钟情和勇于奉献的精神。
校园分南北两区，南为教学区，其建筑为欧式风格。教学楼宽敞明亮、座位充足，图书馆面积和藏书量位列陕西独立学院之首。北为生活区，建筑群为现代风格，餐饮中心、学生公寓及其他各项设施为同学们提供着优质舒适的生活服务。大型人物雕像也为现代学院校园一景，校园内矗立着数十尊东西方思想家、政治领袖的大型全身立像。刘董事长表示，这是为培养管理型人才的领袖意识而特别安排的。
注重多方教育促进学生成人成才
为了保证学生的课堂效率，学校实行上课考勤、有组织上晚自习、辅导员跟班听课制度等。专职教师实行坐班备课制度，这在全国的大学中也比较少见。为了观察监督课堂教学秩序，教学楼所有教室都安有摄像设备，教学管理人员坐在总监督室就可了解校的教学情况。学校非常重视同学考研和考公务员工作，每年考取研究生的比率在本地区同类院校中名列前茅。
学校十分重视“成人”教育，涵盖精神心理、道德人格等方面，系统而清晰地规划出“成人”教育的内容、范围、途径和教育者。学校通过各种活动引导同学树立正确的人生观价值观，提示同学应有主流意识，树立远大理想，追求人生大目标，培育同学的亲情师情友情校情，使得该校同学明显比其他同龄青年成熟，能够做到在家孝敬父母，在校尊敬老师，就业尊重领导，往往很快得到用人单位的器重。
丰富校园文化促进学生全面发展
据了解，该校对于校园文化特别重视，对此开展了丰富多彩的校园文化活动，包括亲情、师情、友情、校情这“四情”教育文化活动，组织学雷锋活动、文艺体育活动等，这些活动均为同学们喜闻乐见。针对校园文化制定了“清新进取、高雅祥和”指导思想的八字方针。对体育竞赛提出了“三个第一，三个第二”的指导原则，对校园文体活动管理制定了“抓大放小，中间指导”的管理原则，通过这样的管理引导，让学生们四年的大学生活健康充实快乐。
此外，该校近年来也是非常重视节庆文化活动，通过节庆的仪式与内容，对学生进行思想启迪与道德引导。为此该校设立了以下庆节：每年从三月份开始，三月初的“学雷锋节”对学生进行理想信念教育，三月底的“海棠花节”，对学生进行美育教育，四月初的“尚贤节”，对学生进行历史文化教育，七月初的“毕业谢师节”，对学生进行校情教育，九月初的“入学成人节”，对学生进行立志与责任教育，九月底的“尊师节”，对学生进行师恩与崇文教育。这些节庆活动许多与社会机构共同举办，抬升了品位，增强了效果，在学生的健康成长中发挥了不可多得的作用。
潜心教学办学成果获赞扬
在学校整体校风学风的影响下，“现代”学子在各种国家、省级及行业竞赛中频频获奖，在各种考试中成绩总是位居本地区同类院校的前列。
目前，学校各项工作发展迅猛，以实力和特色兴教办学，在教育教学、师资队伍、教学改革、实验设施、学生管理、品牌提升等方面都走在全国同类院校的前列，该校在系统而科学的办学理念指导下，进行着卓有成效的教书育人事业。刘晓庆
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