陕西> 陕西新闻> 正文

数学(文) 凸显主干 落实关键能力 陕西师范大学附属中学 高级教师、陕西省特级教师、省级骨干教师 张文俊

华商报 2018-06-09 03:45 大字

今年的数学试题依然注重考查通性通法,突出主干知识,多角度、多层次考查了学生的数学素养和能力,全面考查学生的推理论证、运算、空间想象及应用和创新能力。

今年的考题对数学基础知识的考查既全面又突出重点,试题注重知识的基础性、综合性和层次性;考查学生对数学知识与方法的通性通法的掌握,许多题目立足基础、入手容易,只要概念清楚,知识结构牢固,解题基本功扎实,就能顺利解决。

凸显主干,落实关键能力。试题充分关注考生必须掌握的数学核心概念、数学思想和方法,强化主干知识、重点知识重点的考查。整个试卷对三角函数、数列、立体几何、概率统计、解析几何、函数与导数等高中数学的主干知识的考查依然占有相当比例。另外,在考查知识的同时,将数学思想方法的考查渗透在数学知识的考查中,考查了函数与方程思想、分类与整合思想、转化与化归思想、特殊与一般思想、数形结合思想;注重考查学生的运算能力、空间想象能力、分析问题和解决问题能力以及创新能力,试题将对学生关键能力的考查落到了实处。

彰显文理同根,表达改革意向。中学数学教学引领教学回归课本、夯实基础,重视数学思想方法,加强数学应用与数学思维能力的培养,对从结果教育到过程教育的真正转变起到了很好的导向作用。华商报记者 赵媛

注重考查数学思想方法和数学能力

西北大学附属中学 一级教师 卢娜

文科数学试卷全面考查了学生的推理论证、运算、空间想象、数据处理和创新能力,试卷中每种题型均设置了基础题型,这样设置能使学生考出真实的水平,又能引导学生重视基础知识与基本技能。

本套试题关注通性通法,淡化特殊技巧,都是运用基本概念分析问题,基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题,这有利于引导中学数学教学回归基础。

试卷稳中求新,在保持结构总体稳定的基础上,科学灵活地确定考查内容,合理调控总体难度,并根据文理科考生素养的综合要求,调整文理科同题比例,为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。

试卷贯彻高考内容改革的要求,加强应用性,紧密结合社会实际,以考生现实生活的问题为背景设置试题,要求考生应用数学原理和数学工具解决实际问题。体现了数学在解决实际问题中的巨大作用和应用价值,体现了高考改革中加强应用性、实践性的特点。

试卷给我们的启示是:狠抓基础,回归课本。考生应将复习重点放在基础知识上,把基本概念、基本公式的生成过程、推导过程都理解透,不能死记硬背,不能生搬硬套。一定要在理解的基础上进行记忆和灵活应用,高考考查的是“灵活应用能力”,而不是“公式和题型的记忆能力”。要注重知识的广度和知识的网络化。注重知识之间的联系,加强各部分知识的纵向和横向联系,从总体上归纳整理,形成知识网络。加强对数学应用意识的培养,培养阅读能力和解决实际问题的能力。华商报记者 赵媛

新闻推荐

演员演技在线 《平凡的世界》不平凡

李俊强、张晋……说到这些演员的名字,你应该不会陌生,他们都参演过大量影视作品,获奖无数,演技绝对在线。6月13日,话剧《平凡...

陕西新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离陕西再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

 
相关新闻

新闻推荐