语文 稳中有变 守正出新 备考更要关注看不见的“弹痕” 西北工业大学附属中学 高级教师 王宏哲

2018年全国语文Ⅱ卷，稳中有变，守正出新，选材或重时代精神，或重文化精神，考查重视语文学科四大素养和学生的核心素养。文学类阅读的两道主观题12分，诗歌鉴赏9分，作文60分难度相当大；文言文、名句默写和语用题共45分相对平易；其他适中。

变化体现在三点：一是去年的两道五选二的选择题变成了单选题，随之，5道小题的分值发生了微调；二是语用题中的成语、病句、连贯放在具体语境中考查，更突出了语言的应用，全国卷本世纪来尚属首次；三是作文，由前三年的任务驱动作文回到了单一材料作文，但增加了立意的梯度、难度，注重逻辑思维。论述类阅读关乎“大数据时代的数字化记忆”中的“被遗忘权”问题，实用类是关于知识产权和科技成果转化的问题，语用材料选了当前戏剧创新问题的语段和报社征稿启事，选材视野宏阔，紧扣时代热点，引领学生参与当代文化。小说、古诗文、仿写等选材重视传统文化精神的传承。

考查重点在学科素养，所有难题都聚焦于此。小说、诗歌鉴赏重在考查“审美鉴赏和创造”，以往训练的答题套路基本没用。“思维发展与提升”更是重头戏，实用类的主观题“促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作”，没有清晰规范的思维，不能添加思维辅助线，答案必定混乱；仿写的本质是思维考查；作文难在思考问题的逻辑，能跳出惯性思维，能运用逆向思维，思考方法得当才能处理好感性与理性的关系，才能看清现象与真相的不同，才能系统分析问题看到真章，当然，这道难题也在暗扣2016年国家公布的“中国学生核心素养”中的“科学精神”。

这套题告诫我们，语文要考好，教与学都必须走出机械训练，切实通过培养关键能力来落实核心素养；备考要关注看得见的“弹痕”，更要关注看不见的“弹痕”。华商报记者 杜娟

难度较之去年略有加大

陕西省西安中学 高级教师 许冬

今年陕西卷试题稳中有变，变中求新，难度较之去年略有加大，题型结构保持四大板块不变，但局部有变。

比如文言文试题内容及结构保持不变，“循吏王涣”，符合当下中国依法治国、以德治国的现实，素材接近课本《张衡传》，而文化常识题中有两个直接来自该课课下注释，可见出题人意欲扭转文言复习偏离课本的乱象，有很强的指导意义。诗歌鉴赏节选陆游《题醉中所作草书卷后》，爱国情怀，壮志难酬，体现民族正气的传承，试题变化较大。连续两年的诗歌鉴赏都传达着出题人想要让学生关注诗歌本身，不要用概念及套路去肢解文学作品。面对经典，重要的是沉浸咀嚼，赏析评价，这才是阅读之美，读书真谛。

作文与去年相比，翻天覆地，在全国三套试卷中独树一帜，争论最大。今年的这道题增加了审题难度，素材立意可多样：逆向思维、透过现象看本质、全面看待问题、独立思考的重要性、重要的往往被忽视等等。

总之，这套题在立德树人、服务选才、引导教学上都有着很深远的意义，值得每一位语文教育工作者和高中生仔细品味。华商报记者 杜娟

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