如何念好隔代教育这本“育儿经” 专家指出：隔代教育有益处，但不应阻碍亲子情感的建立
■记者冯晓瑞
随着时代的发展，育儿方式也在不断变化，对于双方都有工作的夫妻来说，长辈帮忙带孩子也许是最传统、最“理所应当”的一种模式。但如今，老年人的想法也在改变，一部分爷爷奶奶更向往退休后的自由时间，而不是被儿孙辈绑着；而也有一些长辈则是希望将儿孙辈的抚养牢牢掌控在自己手中，如何念好这本难念的“育儿经”，记者就此进行了走访。
重心在孩子身上
长辈希望有自己的时间
今年28岁的姜芸去年年初有了自己的第一个孩子，产假结束后，姜芸便立刻回到了自己的工作岗位上。“原本就是刚刚接手的新工作，单位人手又不够，只能早点回去。”姜芸告诉记者，夫妻俩都有工作，请保姆又不是完全放心，丈夫的父母又都在外地，两口子只能求助于她的父母。
彼时，恰逢姜芸的母亲刚刚退休，得知需要帮忙带外孙，老人也是一口便应下了，本以为带孩子的事就可以放心下来，可没想到仅一个月后，母亲便有了怨言。“母亲已经给我说过好多次了，因为带孩子，本来应该清闲的退休生活，反而更忙碌了，而且也没有了自己的时间，还不如工作的时候自由。”虽理解母亲的解释，但姜芸也很无奈，为了减轻母亲的负担，两口子也请了保姆。
对于带孩子，姜芸的母亲方阿姨其实并不抗拒，只是不想这样的担子都压在自己一个人的肩上。“现在不像以前了，人们的生活非常单调，退休了就是带孩子，享受儿孙绕膝的快乐。”方阿姨告诉记者，如今生活方式越来越多样，老年人也有了更多的选择，朋友一起去旅游、单位组织退休活动、重拾自己的兴趣爱好，可因为带孩子，干这些事情的时间都没有了，本来就辛辛苦苦一辈子，将孩子带大，现在又要带孙子，那岂不是生活得更加没有自我，在她看来，带孩子还是要父母负起责任来，有助于孩子的发展，也能给长辈多一些空间。
“独断”教育不可取
分析利弊多与孩子交流
方阿姨不希望退休后的生活重心完全转移到孙子辈身上，而与之相反的，却也有一些长辈们非常“热衷”，甚至想“包办”孩子的抚养过程，这其中，也带来了不少家人之间的困扰。
家住凤城九路的杨雅迪前年有了孩子后，便多了一个类似的烦恼。“从孩子出生后，丈夫的父母便希望一手包办孩子的起居，本来一开始还觉得这样自己能轻松点，解放出来专心工作，可时间一长才发现，自己仿佛已经插不上手了。”小杨有些失落地告诉记者，从饮食到作息时间，从出去穿什么到生病了之后怎么办，几乎都由两位长辈来全权负责，虽然并没有盲目贯彻传统的方式，但看到孩子成长过程中自己居然没有任何的决定权，她还是有些无力。面对这样的情况，小杨也曾和父母沟通过，结果往往以吵架告终，或者就是不了了之。
对于这种情况，陕西省心理健康教育研究会创始会长宋馨表示，老年人带孩子过程中的“独断”是非常不可取的。因为孩子五岁之前的教育是非常重要的，这段时间的教育往往会决定孩子的习惯、生活方式、价值观等，但老年人“独断”式地带孩子，很容易因为溺爱、娇惯、顺从等原因，造成孩子没有独立性、没有合作精神等结果，对孩子的成长非常不利，这样到七八岁之后，再想扭转就比较困难了。她建议，年轻人要做好长辈的工作，多为其讲解利弊，自己也应多空出时间与孩子交流。
隔代教育有益处
但应考虑时间精力把握好度
就如何念好育儿经，记者也采访了陕西天语婚姻家庭服务中心主任陈凤山，陈凤山介绍，老年人带孩子在家庭教育中称为隔代教育，隔代教育有一定益处，首先有益于老年人的身心健康，尤其是能够给予退休后的老年人一定的价值感、被需要感，让他们有事可干；其次，长辈在带孩子时，看到晚辈的成长，也能给自己带来愉悦的心情；此外，长辈因为有抚养教育孩子的经验，其中科学的经验，对孩子也有一定的益处。
与此同时，陈凤山表示，隔代教育也会带来一些问题，首先，有可能会增加老年人的心理负担，因为害怕带不好孩子，造成过分担心孩子的安全、卫生等问题；其次，隔代教育容易溺爱孩子，造成不利的影响；此外，两代人因为理念的不同，也可能在育儿过程中产生矛盾，不利于家庭的和谐。
基于上述多方面因素，陈凤山建议，老年人可以带孩子，但要根据时间、精力有一定的限度，一方面不能因为晚辈而没有了自己的生活，另一方面也不能全权包揽孩子教育抚养的一切事务，进而淡化了亲子之间的情感，不利于孩子的成长。对于如何把握好度，他也表示，首先老年人要保证自己的生活、娱乐及休闲，要明白育儿是父母的责任，子女上班的，可以白天或者周内由长辈负责，夜晚或者周末则交给子女；此外，如果在教育过程中出现分歧时，长辈应和子女进行沟通，而不应在子女教育孩子的过程中，阻挡在其间，这样才能更好地处理隔代教育的关系。
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