延安实验小学:让延安精神在师生心中成长成熟 本报记者 高娜
为“老革命”系上红领巾
五月的延安实验小学,惠风和畅,绿草如茵。操场上欢笑阵阵,教室里书声琅琅,到处洋溢着蓬勃向上、积极奋进的朝气与活力。校园正中,“用延安精神办学育人”几个金色大字印刻在教学楼的墙壁之上,显得格外醒目。
近年来,延安实验小学一直秉持着“用延安精神办学育人”这一理念,将延安精神贯穿于学校教育教学工作的各个环节当中,让以坚定正确的政治方向,解放思想实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神,在教师和学生的心灵深处不断生根发芽、成长成熟。
“延安精神是我们中华民族精神的重要组成部分,其深刻的内涵为学生成长和成才提供了丰富的素材和内容,也为我们的教育教学工作提供了基本的遵循和方向。作为一所延安的学校,我们有责任让孩子们将这一精神财富继承和发扬下去。”该校德育副校长师发红对记者说。
在延安实验小学,用延安精神办学育人的办学理念,首先就体现在教师队伍的日常工作当中。自2011年8月建校以来,全校教职工在延安精神的指引下,凝心聚力、埋头苦干,克服建校初期和发展过程中的种种困难,将学校建设成为一所拥有9名三秦名师、7名省级学科带头人、29位省级教学能手、9位市级教学能手的众星璀璨的学校,也让学校从一所鲜为人知的学校蜕变为一所集教育部信息化试点学校、国学经典教育实验基地,陕西省未成年人思想道德建设先进集体、教育系统先进集体、素质教育优秀学校、中小学校本研修实验学校等80余项荣誉称号的优秀学校。
“作为教师,我们的职责不仅仅是传道授业解惑,更重要的是要当好孩子们的人生表率。要让孩子们深刻领会并传承好延安精神,我们教职工就要作好学习和践行延安精神的表率。”延安实验小学德育处主任赵晋说。
那么,如何用延安精神更好地育人,培养出能吃苦、肯学习、懂创新、有大爱、拥有坚定信仰的学生呢?延安实验小学给出了一份优秀答卷。
翻开该校教师团队编写的校本教材《我爱延安》,浓郁的“延安特色”扑面而来。闻名遐迩的风景名胜、绚烂多彩的黄土文化、别具一格的民俗风情、可歌可泣的志士仁人一应俱全,简直是一本“延安百科全书”。
为更好发挥该校本教材的作用,该校特别在每周开设一堂“我爱延安地方课程”,让延安精神不仅走进校园,更走进了课堂。“要让孩子们学习延安精神,必须先让他们了解延安的历史、文化、名胜、英雄等。”赵晋说,学校的校本教材,就是为了激发学生热爱家长、建设家乡的情感,坚定学生“走延安路,做延安人,铸延安魂”的人生信念,让学生通过延安的一草一木、一山一石去真正领会延安精神的实质。
此外,学校还通过少儿电视台、校园广播和国旗下的讲话等平台,让孩子们自己讲革命故事、唱红色歌曲,深刻理解延安精神的内涵。同时,积极举办“红领巾心向党”“歌唱祖国”等歌咏比赛,“民族精神代代相传”“红领巾相约中国梦”等主题教育活动,让学生们在一次次活动中将延安精神内化于心。此外,学校紧扣延安得天独厚的红色资源,通过组织学生在革命旧址参观研学,搜集、宣讲革命传统故事,观看延安时期影像资料,走访老红军,情境体验、拓展训练等多种方式,让学生深刻理解延安精神的内涵,并以此指导自己的行为,将延安精神外化于行。
除了校内灌输和培养,该校还将延安精神的学习和传承拓展到了校外。“每到假期,我们都会给孩子们布置一些实践活动,如观看一部爱国电影、参观一次革命旧址、设计一份以延安精神为主题的小报等等。这些活动能让孩子和父母一起行动,带动更多的人去了解延安精神。”德育处副主任王婷告诉记者,在学校的长期教育下,孩子们已经有了很大变化,他们正变得更有爱心,更懂节约,更努力上进。
新闻推荐
据新华社北京5月7日电最高检7日消息,近日,湖南、河南、广西检察机关分别依法对陕西省人大常委会原副主任、党组副书记魏民洲涉嫌受贿案,政协湖北省第十一届委员会原副主席刘善桥涉嫌受贿案,上海市人...
陕西新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播陕西正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。