让德育之花绽放整个校园 ——柞水县城区第一初级中学德育工作纪实
柞水县城区第一初级中学始终把德育工作摆在首要位置，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以《中小学生德育工作指南》为指导，以“四个联动”、“六个融合”、“十项工程”为基础构建了“258”德育工作体系和长效机制，将德育工作融入文化、融入管理、融入实践、融入课堂、融入家教、融于社会，让德育工作无处不在，无时不有，真正让德育之花绽放整个校园……
立德树人始终是根本任务
人无德不立，业无德不兴，国无德不威。
柞水县城区第一初级中学建立完善了德育工作管理机制，学校建立了“258”德育工作体系，“2”即建好班主任队伍和学生干部队伍，班主任德育工作管理量化方案和学生德育管理量化考核方案，班主任德育工作管理量化考核和学生德育管理量化考核；“5”指：五个阵地（即课堂阵地、活动阵地、研学旅行阵地、家长学校阵地、德育文化建设阵地）；五个路径（做实自主管理，润综合素养；做活崇德文化，润道德素养；做优课堂改革，润文化素养；做好健康教育，润身心素养；做亮社团活动，润艺术劳技素养）；“8”是必须养成八个学习习惯、必须参加八个活动、必须做八件事、必须展八项成果、实施德育八项工程（即道德讲堂、励志演讲、崇德文化建设、编写德育校本教材、德育实践活动、德育素材班会、精品德育课）。学校制定《柞水县城区第一初级中学学生德育润养方案》，实行一周一主题，一月一活动，一年级一计划。
队伍建设助力德育全面开花
始终坚持“以人为本，德育为先”的管理思路，通过开展践行师德、创先争优、勤廉文化进校园等多项活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，大力提高党员队伍、教师队伍的思想素质。
学校加强班主任和学生干部队伍建设，提高班级管理水平。定期抓好班主任学习培训，开展班级管理情况分析和工作交流活动，进一步规范班主任工作。重视加强学生管理队伍建设，发挥自主管理功能。政教处定期组织全校德育班长集中培训、指导开展班级德育管理工作及量化考核工作，发挥学生自主管理的作用和地位，促使德育管理全面开花、取得实效。
突出“自主”提升学生综合能力
城区第一初级中学副校长肖群说：学校十分重视学生自主管理、自主学习、自主发展的习惯和能力培养，不断提升学生自我教育、自我锻造的能力。
学校坚持自主管理，构建了“163”自主管理体系，实行“一事一公约，一人一岗位，一日一反思，一日一评价，一周一小结，一学生有一表彰”，将课内课外、校内校外的学习、活动、纪律、卫生等交给学生自主组织，自主实施，自主督评。让学生人人参与学校的管理及各项教育教学活动之中，人人得到锻造。让学生更自信，更阳光，更有责任，更有担当，人人成为学校的主人。人人自觉管己、管人、管事，事事有人管。校园不设垃圾桶，地面看不到一片纸屑，学生在校园里行走，任何时候都自觉“三人成队”，从不出现起哄拥挤现象，“文明，秩序”烙印在每个人心中；校园里处处能看到学生自觉学习的场景；自主餐厅、自主活动、自主文化、自主反思……处处都能看到感人的风景。丰富多彩的教育活动培养学生综合素养
学校坚持德育活动化、科学化、有效化、常态化和特色化，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
丰富多彩的德育常规活动：抓好升国旗仪式，对主持升旗仪式小主持人，升旗手、护旗手进行培训。开展“文明礼仪”、“诚信教育”、“经典诵读”、“道德讲堂”、“汉字听写大赛”等活动，同时加强心理健康教育，设立了“知心姐姐信箱”，及时矫正某些学生的畸形心理。
“一份付出，一份收获。”学校排练的《梦的历程》、《爱的奇迹》两个节目参加陕西省义务教育立德树人“四新四大”工作现场晚会受到各界好评。陈涛等22名教师获得市县级师德标兵、优秀辅导员、优秀班主任称号。学校被评为商洛市中小学德育工作先进集体。
校长吴礼成说：城区一中始终坚持“自我教育就是最好的教育，自我锻造是最快的成长”理念，构建了“163”自主管理、“511589”自主学习等体系，拓宽德育教育渠道，提高了学校工作水平，使德育工作焕发出新的生机与活力！（艺兰）
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柞水新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离柞水县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。