“豪华中学”的背后是什么？

有媒体报道，曾是深度贫困县且2019年刚刚摘帽的陕西镇安县，全年地方财政收入不足2亿元，最近却新建了一所总投资7.1亿的“豪华中学”。当地为此需连续12年每年偿还5000余万元贷款。在记者采访中，有县政府工作人员表示，虽然学校面积比较大，但从长远看是可行的，也有一些当地干部认为，高标准建学校体现了“再穷不能穷教育”的理念，即使建得超前一些也无可厚非。

超前在哪里？我们一起来看看：气派的仿古牌坊式大门、4层喷泉水景、16尊石刻鲤鱼、从西安拉来的校训石碑，以天坛祈年殿为原型、空间利用率低的图书馆空间，红木铺地、座椅扎花、餐具考究的学校餐厅包间……还有，作为副县级单位的这所中学，挂有“副书记”“课管处主任”门牌的办公室，面积都超过了县级机关县级副职24平方米的标准。

这哪里是超前，明明就是浪费。当然说浪费还是客气的，往深里说，就是一个劳民伤财的形象工程。的确，硬件上大大改善，但教师们表示学校师资力量等软件并未得到明显提升，一些规划并不合理，造成了资源浪费。比如，学校建有4栋教师公寓楼，家具一应俱全，可直接拎包入住，但不少教师反映，大部分教师家在县城，并不会入住，可能造成公寓楼闲置。新校距县城14公里，每月通勤花销会多1000余元，增加了教师负担。我们有理由发问：这样不自量力的“民生工程”，真的充分体现了民生吗？

何谓“民生工程”，那就是更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境等等。而要实现这一切，不是简单地砸钱就可以实现的。我们也常能看到，一些领导干部抓民生，并不是真心实意为群众办实事办好事，图的只是个人名利，在追求短期政绩的冲动下，盲目铺摊子、上项目，搞一些不切实际、耗资巨大、劳民伤财的工程，其结果必然是既损害群众利益，又损害了党和政府的威信和形象。

小马飞刀以为，“民生工程”能否真正惠民，首先取决于设计思路是否科学合理，是否具有现实可操作性，同时还取决于项目实施人是否真正做到了尽心尽责。“民生工程”是否真正以民为本，最终是要由实践来检验的。实践中发现行不通或效果不好的就要及时反思、检讨，查找其中的原因，并采取切实措施加以改进，直至收到成效，得到广大群众的认可，而那些搞形式主义的作秀工程注定无人喝彩。

小马飞刀

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