结对帮扶同进步 送教下乡暖人心
12月8日，西安市大兴新区初级中学校长尚志方带领该校副校长唐博、政教处副主任倪立洁、省级教学能手陈亚康和郭林平老师，走进山阳县高坝店镇初级中学，采取“一对一”结对子方式开展教育教学专业技能帮扶。
牵手搭线帮扶送教加强交流
当日上午，在两校负责人和教师们的座谈中，高坝店镇初级中学校长杨晓斌介绍到，学校从原来300多名学生扩展到现在900多名，教师严重不足，当下还急需加强师资队伍建设，提升教师教学水平。杨晓斌表示，希望以后有机会能把学校的老师们也带去西安，跟着更多优秀教师学习以提升业务水平。大兴新区初级中学校长尚志方介绍了此次送教的两名省级教学能手老师，表示两校在教学和学校管理方面互相学习，希望两个学校真正能把手牵起来，线搭起来，不断加强交流和沟通。
示范课+汇报课取长补短
座谈会后，陈亚康和郭林平老师分成两组，为七年级三班和九年级一班孩子们带来语文和英语示范课教学。陈亚康老师从黑板上的一封信简笔画切入授课主题《我的叔叔于勒》，通过孩子们课前预习和陈老师课堂上对文内关键字的剖析，在课堂内有效时间里阅读课本，通过圈点勾画、提炼抓住文章重点，找到答案。“语文阅读要处处注意细节。”陈亚康老师告诉大家。
在九年级一班英语课堂上，郭林平老师的《Thisismysister》课程，带着孩子们走进轻松愉快的英语课堂。通过对比两位同学英语作文，指导孩子们英语写作中注意首字母大写、单词拼写、正确语法、标点符号等，强化写作知识点。郭林平老师告诉大家：“我们在起初英语写作的时候，首先要学会‘三段论’和规范书写，养成良好的书写习惯，才能为日后的英语学习打下基础。”
说课+评课立体互动
经过一天的示范课和汇报课教学，两个学校英语组和语文组的老师们分组进行说课和评课环节。高坝店镇初级中学九年级英语老师孔璨对记者说：“我们平时最头疼的就是英语写作课，学生不感兴趣，教学效果也不明显，今天听了郭林平老师的公开课，环环相扣，用学生们最熟悉的句式，培养孩子们的写作能力。在乡村学校，老师们‘管教不管学’是个普遍存在的问题，如何培养孩子们自觉学习的能力，重中之重就是要营造英语教学的课堂氛围，培养英语语感。”
高坝店镇初级中学语文教师刘妙妙在评课环节中感触很多，“我们和陈亚康老师上课教学的表达方式类似，可教学效果远远不及陈老师，我们还需要多多学习和反思。最值得我们学习的是，陈老师尊重每个孩子的个性，哪怕孩子们回答问题词不达意，陈老师也可以通过别样的语言和层层递进的方式，引导孩子们回答出正确答案。”
加强校际合作提高办学质量
据了解，此次帮扶送教是大兴新区初级中学教育帮扶的工作内容之一，主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。老师们分享经验做法，实现资源共享，两所学校以此为契机，增进交流互动，坚守教育初心，为学校发展积蓄前行的力量。
尚志方对记者说：“我校计划以帮助对口学校加强师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体，以资源共享、互助互动、优势互补为途径，以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。”本报记者王佳
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