赵建锋：找最合适的方式教育学生

□记者王斌实习记者寇静

一位老师的精神气质，会很大程度影响到学生。第一次见到商洛市商州区第一小学的赵建锋，已是放学时间，看到他办公桌上用一次性纸杯、塑料袋制作的教学器材，摆放整齐的教课模型，孩子们求知若渴的场景好像就在眼前。

32年的教师生涯里，赵建锋在从事行政工作前一直负责数学教学，后期由于学校需求，才兼任起高年级自然科学教学。他始终认为，在教育学生的过程中，要尊重学生，面对不同的知识要找到最适合学生的方式进行传授，帮助学生成长与发展。

“给学生一瓢水，老师要有一桶水。”赵建锋说，对于小学生来说，理解水平有限，面对一些科学现象，不能用成年人的惯性思维去解释，必须让他生活化。

正因为这个原因，为了更好的让学生理解科学，他利用生活中随处可见的塑料袋、易拉罐等制作教具,面对生硬难懂的科学原理,他亲自带着学生走进自然，感悟自然科学的魅力,激发学生们热爱大自然、探究大自然的兴趣。减少自己“说”的时间,留给学生“思”的空间,锻炼他们独立思考和学习的能力，在做中玩、在玩中学、在学中乐。

在赵建锋看来，教育并不是一项要求时时新、日日新的工作，教育是有其内在规律性的，应当简简单单、真真切切、踏踏实实地去把握教育的真谛。

在同事眼中，赵建锋作风稳健、为人低调，有着教育专家的风采和气度。

2016年，在学校家属楼的拆除工作中，从做住户思想工作到家属楼住户房屋面积的测绘，资产评估，协议签订，赔偿金的结算、发放，到房屋的回收等工作，他一丝不苟、全身心投入其中，完成40多户的拆迁赔偿工作，将住房交回学校。

2017年市政协一号提案《关于解决商洛中心城区入学入园难问题的建议》中建议，高度重视中心城区学校布局建设，加快中心城区小学幼儿园建设步伐，凝聚推进学校建设的强大合力，积极推动师资队伍均衡配置，全面提升教育管理水平。

赵建锋既是学校的一员，又是政协委员，为更好地让提案开花结果，他牺牲自己整个暑假时间，协助学校完成建设工作，保质保量的按时完成了任务，让走进校园的近900名一年级新生如期入学接受教育，使市政协本届会议的“一号”提案得到落实，得到市区领导的一致好评。

他认为，作为一名政协委员，就要树立良好形象，发挥实实在在的作用。“政协委员一定要去协商、去参政议政，贡献自己的智慧。”

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