华亭县“一轴两翼”工程助推教育发展纪实
春水满池新雨霁
——华亭县“一轴两翼”工程助推教育发展纪实
近年来,华亭县教育成绩斐然:2013年通过“县域义务教育均衡发展”省级督导评估验收,高考一本、二本及二本以上上线率连续五年居全市第一,2016年初中毕业学业水平测试五科平均分比全市第二名高出50分……
“我们巧借教育均衡发展东风,深入实施以特色学校建设为轴线,以课堂教学改革和师生读书活动为两翼的‘一轴两翼\’工程,推动了全县教育事业呈现出快速、健康发展的良好态势。”华亭县教育局局长康文昊告诉记者。
特色建设,成为学校教育名片
“‘快乐校园\’是我校着力打造的特色建设品牌。”走进东华镇东峡小学,恰逢大课间活动,记者看到,在绿树成荫的校园中,师生一起或丢沙包、摇呼啦圈,或浇花种菜、给植物园书写“成长卡片”……笑声伴着歌声,快乐溢满脸庞。校长尹少婷介绍说:“在‘快乐校园\’创建中,我们先后实施了快乐环境、快乐课堂、快乐作业、快乐师生关系等七大创建活动,让快乐驻足整座校园,使校园真正活了起来。”
在东大街幼儿园的走廊,老师精心布设的超市、银行、邮局等机构,幼儿可根据自己兴趣爱好,可以当医生给病人看病、可以当大厨给客人做饭、可以从银行取钱到超市购物……真实生活场景的还原,幼儿在玩中了解社会,学会生活。“开发智力、教给基本知识的同时,我们更注重幼儿生活技能的培养。”园长梁天慧介绍说。
“学校特色文化建设,不能跟风模仿,而是要凝练各校办学理念、打造各校办学特色、体现各校办学水平,使之形成学校的教育名片。”该县教育局副局长陈勇介绍说,近年来,各学校不断创新发展模式,深入开展创建工作,促进学校内涵发展,逐步形成了一批“快乐校园”“书香校园”“科技校园”“艺术校园”“民俗校园”等特色校园。
走访中,“一校一品位、一校一特色”的特色建设给记者留下深刻印象。皇甫学校以“习惯养成、个性扬长、孝道感恩、心理健康、励志成才、自主管理”六个主题教育为支撑,将校风、教风、学风、校训、校徽、校歌融入理念文化、视觉文化、环境文化教育,“和雅致美”的校园文化理念处处彰显；神峪中心小学的艺术校园、安口吴家堡小学的环保校园等主题突出、特色鲜明。
该县还大力倡导各学校组建书法、绘画、舞蹈等兴趣小组,开设第二课堂,发展学生特长；县教育局还积极鼓励学校开发校本教材,开设地方特色课程,刺绣、泥塑、曲子戏等民俗艺术走进了校园,开阔了学生视野,丰富了学生感性认识。
教学改革,课堂正在活起来
“猴子为什么要在井里捞月亮?捞到了没有?为什么?”走进神峪乡中心小学,在一间教室前,记者听到热烈的讨论声,驻足观看,老师手里拿着一本绘本画册,笑问学生。看着漫画,学生兴趣来了,一个个争先恐后地发言。
“我们学区8名教师到北京参加培训回来后,在课堂上大胆使用绘本教育,效果非常好。”神峪乡教委副主任张文挺介绍说,“现在,绘本教育已在学区全面推开。”
在神峪初中,记者看到,课堂上,教师简要讲解学习目标后,各个学习小组成员借助导学案,开始讨论新课,随后,各小组学生代表在黑板上展示学习情况,其他小组成员时不时提出问题。整节课,激烈的争论声、热烈的掌声此起彼伏。“在这样的学习氛围中,每个小组之间时刻进行着较量,想不认真不投入都不行。”神峪初中校长孟继祖告诉记者,“现在我们的课堂,学生不再正襟危坐、安静听讲,而是可以在教室走动,时而交叉提问、时而大胆讲解、时而独立完成检测,课堂正在活了起来。”
其实,这样的课堂在华亭县已经司空见惯。早在2008年,华亭县按照“一校一特色、一科一教法、一师一风格”的总体目标和“全面推开、典型引路、重点突破”的基本思路,在县域内推进课堂教学改革。近年来,先后选派500余名校长、学校中层管理人员赴湖南岳阳、河北衡水等地考察学习,先后组织1500多名教师前往全国各地课改名校参观研修。
校长个个成了课改的排头兵,教师人人都是课改的行家里手。
“校长是推动课堂教学改革的关键,校长要坚持把课堂教学改革作为一种常态化工作,坚信管理是盯出来的、技能是练出来的、能力是逼出来的,坚定不移推行课改,才能确保教师摒弃课堂上的急功近利和投机取巧。”康文昊说,“也正是通过课堂教学改革,让每一个孩子在课堂上享受到了充分的学习权利,享受了优质教育。”
十年坚持,华亭县课改已由“临帖”转入“破帖”,形成了“五步四点”“双向五环”等多种教学模式,取得显著成效。
师生读书,校园阅读成风
“读书有什么好处?除了陶冶性情,开阔眼界,我更想说积累越多,你越闪耀。”问起读书的好处,被评为华亭县“最美领读者”的神峪中心小学教师张小娟说,“作为一名教师,读书是必修课,可以让自己变得更丰厚。”
在神峪中心小学,每个角落都精心设置了一个小小的图书角,并配有小板凳。课间,随处可见学生、老师坐在图书角认真阅读的场景。“我们学区每个学校每天早上都安排有诵读课、中午有静读自习、下午有阅读赏析课,师生读书已成为一种习惯。”学区教委副主任张文挺介绍道。
“读书能让人明礼、修身、向善”。走在神峪初中校园,对这句话的理解更加深刻。“您好!”在充满书香的校园中,每每遇见一名学生,都会热情大方笑脸向迎,并礼貌地鞠躬问好。
“近年来,全县深入开展读书活动,现在在校的初中学生,从小学就开始受书香浸润,知识积累、道德修养、文明礼仪显然更好。”神峪初中校长孟继祖说。
在华亭县的各个学校里,“要想健康,读书吧!”“漫步书海,品味人生。”“畅游书海,乐享阅读。”等倡导师生读书的标语随处可见。
师生读书,蔚然成风。
东峡小学在师生中扎实开展“群策群力、好书推介”“智慧碰撞、亲子读书”“诵读经典、诗话人生”等活动,让师生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操；皇甫学校“初级小读者”“中级小读者”“高级小读者”读书晋级活动有声有色；华亭一中开办的国学馆,为师生创设了浓郁的国学阅读环境。同时,各学校均通过楼道走廊书吧、漂流书柜等方式,最大限度利用学校图书资源,为学生创设便利的阅读条件；县上更是通过开展“读书之星”“读书标兵”“书香班级”最美“读书家庭”评选活动,促进了读书活动的深入开展。
“特色建设犹如催化剂,课堂改革好比发动机,师生读书就是助推器,‘一轴两翼\’三驾马车齐发力,全面激活了师生动力,激活了华亭教育这一池春水。”康文昊说。
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