阳光下奔跑 乐土上耕耘 记攀枝花市第九批模范校长周琪
□唐子越 本报记者 彭春梅
三尺讲台，留下她跋涉的足迹；一方黑板，镌刻她不倦的身影；一所学校，见证她教育的初心。
她就是攀枝花市第九批模范校长、市第二十五中小大渡口外国语学校（阳光外国语学校）校长周琪。
用爱心点亮童心
翻阅周琪的成长历程，看见的是一滴滴辛劳的汗水、一串串坚定的脚印。
从教27年，周琪初心未改，始终站在教育这一块乐土上，守望着自己的理想，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用师德塑造心灵，用希望点燃梦想。
师范院校毕业，先后任语文教师、少先队总辅导员、德育副校长、教学副校长、党支部书记、校长。无论是教学一线的教师岗位，还是肩负重任的管理岗位，周琪都以“一丝不苟，为幸福人生奠基”的教育理念引导学生健康成长。
作为女儿、妻子、母亲，周琪常常觉得自己为了工作，亏欠亲人太多太多。她常说，学校还有这么多孩子等着她，她只能委屈自己的亲情。
做有生命的教育
在学校，周琪以母亲的情怀守护孩子们的成长。操场上奔跑的身影，课堂上高高举起的小手，楼道里悦耳的问候，都是她心中最美的风景。
在学校，周琪以兄弟姐妹的角色对待每一位教职员工。不断完善学校凝聚力工程实施方案，急教师所急、想教师所想，让教师们时刻感受到大家庭的温暖和谐，感受到公平、公正的人文关怀。
在学校，周琪以朋友的身份告诉家长：“学校和师生的发展需要你们的理解和支持，选择二十五中小，就要做负起学生家长的责任，从尊重学校的每一位教职工开始，认同学校教育管理理念，积极学习家庭教育理论，做有眼光有高度的家长。”
周琪说，只有孩子、家长、老师互知相融，和谐共长，才能做有生命的教育。
精细管理抓特色
在学校特色发展上，作为校长，周琪坚持以学生发展核心素养为指导，精心设计特色活动，积极开发校本课程。“四大节日”“1+x幸福德育校本课程”、创客教育、机器人实验、电子阅读、书法、象棋、篮球、棒垒球等一系列特色鲜明的教育活动，成为孩子们青葱岁月中最美好的记忆。
在课改推进过程中，周琪带领教师们紧跟时代发展步伐，注重发挥学校作为攀枝花市首批课改样板实验校、攀枝花市首批新教育实验学校的引领示范作用，鼓励教师主动作为、大胆实践，不断丰富和拓展“121”高效课堂的内涵，通过科研引领、校本课程开发、以赛代培、课改督导，实现了课改常态化，实现了由应试教育到素质教育的根本转变，实现了从传统教学到现代教学的跨越。
在教师培养上，学校构建完善了“观念引领+课堂实践+教研促进+科研提升”的立体化教师专业发展模式，深入实施“名师工程”“青蓝工程”“全员培训工程”“师德建设工程”，壮大优秀教师群体，提升教师教学实践能力，为学校注入可持续的发展动力。
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