办精品中职学校 育高素质技能人才 记国家级重点中等职业学校攀枝花市建筑工程学校

和谐校园，立德树人。领导班子，砥砺前行。建工学校，人才摇篮。青蓝结对，携手共进。诵读大赛，点赞熊洞。国家重点，奋楫争先。中职改革，国家示范。文明校园，书卷飘香。民族团结，同心同德。升旗仪式，爱国教育。□胡静 董加杰 许红平 本报记者 彭春梅 文/图由市建校提供

2020年8月29日，攀枝花市建筑工程学校2019年毕业生熊洞上了央视新闻。熊洞的家在四川大凉山深处的一个村庄，两岁时意外烧伤，右腿残疾。2016年，22岁的熊洞考上攀枝花市建筑工程学校，熊洞用乐观和努力，不断地追赶着同龄人的脚步。2019年，熊洞考上四川工程职业技术学院。在大学，他学习之余还当起了志愿者，在养老院和公共场所做义工。

在攀枝花市建筑工程学校，熊洞同时实现了两大人生理想：学一项技能、升一所大学。

熊洞的理想的实现，是市建筑工程学校办学的缩影。

攀枝花市建筑工程学校位于攀枝花市西区河石坝。创办于1978年的建工校，秉承“严谨求实，勤奋进取”的校训，“严格、精深、求实、创新”的校风，“勤学、善思、敏行、强技”的学风，42年来为国家培养了43000余名中高级技术和管理人才。经历42年的风雨，学校已创办成为国家级重点中等职业学校，国家中等职业教育改革发展示范学校。

今天，让我们一起来聆听建校人的故事。

青蓝结对 建高素养教学团队

一个学校的发展离不开教师，教师的高度决定了学校的高度。

攀枝花市建筑工程学校一直注重教师的培养，狠抓教学质量。青年教师的成长，除了自己勤奋努力，还离不开有一个好的领路人。学校坚持开展“青蓝结对”活动，青年教师一进学校就会为其指定师傅，进行一对一培养。

龚碧玲，建筑工程教学部教师，从教以来一直扎根教学一线，注重专业的发展，努力提高科研能力和业务水平。通过学习培训不断拓展知识面，先后取得了国家注册监理工程师、项目总监理工程师资格；获得了国家职业技能鉴定考评员（混凝土工）资格；四川省评标专家的资格。先后被评为“全国优秀教师”“四川省优秀教师”“第四届黄炎培职业教育奖杰出教师奖”等，先后参与编写了《建筑结构施工基础理论知识》《建筑工程师手册》等多本建筑类书籍。

她还先后培养了黄真会、顾黎两名优秀青年教师。黄真会在全国2012“创新杯”中职建筑类说课比赛中荣获二等奖，2019年获四川省中职教师教学能力比赛一等奖，2019年指导学生获市级建筑CAD比赛一等奖。顾黎在2019年获四川省中职教师教学能力比赛三等奖。黄真会感慨：“取得这样的成绩，离不开龚老师的辛苦付出和谆谆教诲，每次参加比赛，龚老师总会一遍一遍的指导我。龚老师面对学生就像对自己的孩子一样，就是这样的精神感染了我，学校对青年教师的这种培养模式促进了我的快速成长。”

就是靠这样的培养模式，攀枝花市建筑工程学校打造了一支高素养的教学团队。在2020年四川省职业院校教师能力大赛中，31名教师获奖，取得一等奖3个、三等奖7个，为攀枝花市本次所有参加比赛学校中，获奖个数最多、获奖等次最高的学校。

德育创新 促进综合素质提升

“同学，跑起，马上上课了！”“同学，查寝了，请待在自己的床位上！”“同学，读书

声音大一点！”“同学，这里不能

拍球。”放眼看去，那是一群挂着工作牌、带着执勤臂

章正在执勤的同学，工

作场面有条不紊，这

是攀枝花市建筑工

程学校随处可见的

学生日常自主管理

画面。

攀枝花市建筑工程学校坚持“以立德树人为目标”，注重培养学生自主管理能力，创新德育评价模式，制定了《攀枝花市建筑工程学校德育学分管理办法》，评价标准包含德、智、体、美、劳等五个方面，以学生为主体，班主任、任课教师、宿管员等全员参与评价，涵盖了学生在校期间生活、学习、参与活动等多个方面；建立正向激励机制，班级、教学部、学校每年评选表扬“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”“学习之星”等1000余人次，激励学生比学赶超，有效促进了学生综合素质的提升。“我刚进校的时候很懒，学校这种管理模式，充分激发了我们的主观能动性，弥补了我自我约束力差的缺点，培养了我的管理能力，感谢学校、感谢班主任的培养。”毕业生张正杰对班主任说道。

高效课堂 助力学生技能成长

“老师，我们获奖了，谢谢您的指导。”2019年省级技能大赛成绩刚

刚揭晓，学生尤良、赵千硕兴奋

地与指导老师王含嫣交谈着，脸上洋溢着成功的喜悦。

攀枝花市建筑工程学校本着“让家长放心、让学生成才、让社会满意”的办学理念，致力于学生的技能培养，以学生为主体、老师为主导，进行理实一体化教学，教研组教师根据各个班的实际情况集体教研、备课、听课、评课，向课堂要效率，打造高效课堂，让学生每一节课都学有所获。同时，周一到周五每天下午放学后开设“二课堂”，对学生进行技能强化训练，周末还安排任课教师为不能回家的同学进行文化课、技能实训教学，这样的培养方式造就了一大批技能过硬的毕业生，得到用人单位的好评。

攀枝花市建筑工程学校在2019年的省级技能比赛中23人获奖，在市级技能比赛中141人获奖，6名学生在首届攀西工匠杯比赛中包揽项目一、二、三等奖。

创新发展 建校再次扬帆起航

新学年、新希望，走进攀枝花市建筑工程学校，学校新实训大楼已开始建设，预计明年正式投入使用，届时学校的实训条件将得到进一步改善。

为更好地满足考生和社会的需要，为学生提供更多的学习选择，学校新增运动训练专业和美术设计与制作专业。建筑工程施工专业成功申报为四川省中等职业学校示范专业。

拓宽升学渠道。学校积极与高校合作，加强中高职衔接沟通，拓宽了学生的升学通道，组建专门的升学班,安排优秀教师任教,认真组织学生参加高职单招考试和对口高考，今年共计455名学生升入高职院校学习深造，升学率达95%以上。同时，加强学生基础课、文化课、思政科的教学，有效促进了学生综合素质的提升，为学生进入高校学习做好充足准备。

找准社区需求。为契合市场需要，学校逐步改善为企业培养技能劳动者的单一办学模式。多方联系企业加大校企合作力度，组建订单班，加强与企业的衔接，让培养的学生能满足企业需求。

改善办学模式。学校加强专业建设，突出职业学校特色。积极申报“1+X”证书制度试点学校和考核站点，学校成为教育部首批“1+X”证书制度试点学校,建筑信息模型（BIM）技能等级证书、汽车运用与维修“1+X”职业技能等级证书、装配式建筑技能等级证书和建筑识图技能等级证书纳入试点，其中建筑信息模型及汽车运用与维修已成功申报为国家级考核站点。

新学年、新气象、新希望、新征程。“‘严谨求实、勤奋进取’的建校人将紧跟时代步伐、凝心聚力，以更加务实的工作作风，坚定信心、振奋精神，开拓进取、扎实工作，努力推动学校事业迈上新台阶、实现新发展，为建设攀西一流中职名校而努力奋斗！”面对未来，校长胡静掷地有声。

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