攀枝花市仁和区：常讲常习，让讲习成为一种习惯
中坝乡大纸房村脱贫攻坚讲习所讲习活动现场。
□张丹大强（图片由仁和区委宣传部提供）
6月15日，攀枝花市仁和区前进镇建国汽车文化产业园区职工之家座无虚席，仁和区新时代职工讲习所同心讲堂在这里开讲，政府、企业和村民等代表齐聚一堂，为产业发展献计献策。
为将“大学习大讨论大调研”活动引向深入，5月以来，仁和区按照“有场地、有机构、有师资、有标识、有制度、有资料”的“六有”标准，构建覆盖区、乡（镇）、村（社区）“三级”的脱贫攻坚、青少年、巾帼、职工“四类”讲习所，按照“讲思想有方向，讲文化有情怀，讲党恩有动力，讲政策有思路，讲技术有本领，讲道德有素养，讲法治有规矩”的“七讲七有”目标设置讲习课程。
“常讲常习，让讲习成为一种习惯。”仁和区委相关负责人说，创办讲习所，旨在促进广大党员干部自觉运用党的创新理论武装头脑、推动工作。目前，全区已挂牌讲习所126个，区、乡镇(街道)、村(社区)实现了全覆盖。
讲理论 构建学习平台
在讲习活动中，仁和区委领导带头学带头讲，坚持目标导向和问题导向，结合实际把理论学懂弄通，把困难问题击破，把工作做实。
5月11日，讲习所在中国苴却砚博物馆揭牌开讲，区委理论中心组成员，区委各部委办主要负责人，各乡镇（街道）、区级相关部门党委（党组）书记等60余人参加。
“实践无止境，思考无止境，学习也应该无止境。”“要对区情再认识、再深化。”仁和区委主要领导结合仁和区实际，对相关理论、政策进行深入讲解，然后进入互动环节。
大田镇党委书记李军首先发言。“总体上，大田镇基层党员干部通过认真学习有了很大转变。”他话锋一转，“但是，由于一些党员年龄老化、文化程度不高，对于新形势下抓好党建等工作不太适应。”针对这个问题，现场多名干部提出了自己的看法，李军做了详细笔记。
然后发言的是前进镇党委书记刘建含，讲了前进镇下一步工作安排，包括深入学习、搭建载体、落实行动等措施，“我们已经邀请企业研究讨论产业项目发展问题，请农牧局讲解如何发展集体经济。”
“收获很大。”仁和区纪委相关负责人表示，作为一名纪检监察干部，参加了这次讲习活动后，他将践行好忠诚履职、担当尽责，为仁和区铸造政治生态上的绿水青山做出应有贡献。
通过创办讲习所，系统全面深入讲习，仁和区力促“常讲常习、让讲习成为一种习惯”成为全区党员干部的行动自觉，使“讲群众话、说身边事”成为理论宣传教育的有效形式，进一步增进群众的政治认同、思想认同和情感认同。
讲技术 助力脱贫攻坚
目前，仁和区10个贫困村脱贫攻坚讲习所全部挂牌，22个中小学青少年讲习所、14个部门职工讲习所及巾帼讲习所挂牌开讲。其中，脱贫攻坚讲习所用接地气的语言，采取流动讲堂的形式，向群众讲产业、讲技术，广受欢迎。
6月15日，仁和区脱贫攻坚讲习所第一堂课，在中坝乡大纸房村开讲。全国优秀科技特派员赵家华和农业技术人员来到一片樱桃地旁，撑起一块小黑板，准备开讲：“脱贫要靠发展产业，关键要学技术，大家在农业技术方面有什么困难、问题尽管问。”
“我家樱桃树只开花不结果。”“我家芒果树挂了果又掉了。”“我家樱桃树树皮开裂，丫枝上还长虫包包。”村民们围在赵家华身旁，纷纷抛出自己的烦恼。村民万有祥等人还带来了丫枝等实物标本。
“莫急，慢慢来。”赵家华将大家的问题分类归纳写在小黑板上，然后非常生动地回答：“人吃饭，既不能光吃肥肉也不能光吃蔬菜，植物也一样，刚才大家说的不结果、挂果又掉了，都是植物营养不平衡造成的，比如樱桃酸，就是缺钾肥……”
讲完后，赵家华又扛着锄头，提着水桶、肥料，到樱桃地里现场示范如何科学施肥。村民们围在他身边，仔细地观看、提问，纷纷拿出手机拍照、录像。
“芒果不能氮肥施多了，得了角斑病要及时打药，用颗粒杀虫剂前要先把草打干净……”这次讲习活动结束后，万有祥兴高采烈地讲述他的收获，“这种活动很好，我们学到了技术，对发展产业有信心。”
为提高讲习活动质量，仁和区从专家学者、先进典型、村“两委”负责人、业务骨干、致富能手、乡土人才中补充师资力量，经常邀请省、市级专家到基层授课，把技术送到群众手中，推动贫困地区产业发展。
结对子 推动成果转化
不止于讲理论、讲技术，在创办讲习所过程中，仁和区组建了思想、文化、感恩、政策、技术、群众、法律等七支讲习队伍，走进社区、企业、学校，把讲习过程作为搜集和解决问题的过程，把理论与实践相结合，切实推动讲习成果转化。
6月5日，前进镇讲习所揭牌，邀请专家为全镇干部职工讲解村集体经济相关政策、法律，分析了该镇渡口村和高峰村的村情。渡口村是攀西地区汽车产业核心区，高峰村发展相对滞后。
如何以强带弱，互促提升？讲习过后，两村签订了结对帮扶协议书，渡口村现场捐赠高峰村10万元。“我们将发挥自身优势帮高峰村理清发展思路、完善工作机制、提供致富信息，从产业项目、旅游、教育支助等七个方面进行具体帮扶。”渡口村党支部书记熊昌文说。
目前，前进镇已挂牌14个讲习所，覆盖镇、村两级，包括新时代讲习所、脱贫攻坚讲习所、青少年讲习所、职工讲习所等。该镇还将讲习活动和驻村工作组的工作结合起来，相关党员干部每月定期进村开展讲习活动。
“继续把讲习活动做细做实做好。”仁和区委相关负责人说，下一步，仁和区将从课程设置、师资聘请、制度规范、成果转化等方面着力，推动讲习所创办工作。通过问卷调查、实地走访、座谈讨论等方式，收集党员干部群众的评价，以需求为导向设置讲习菜单，实现“群众点、讲师讲”。
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