校园盛开民族团结教育之花
本报讯（刘肖会 记者 江潇 实习生 杨鸿榆）作为一所有着453名少数民族学生、23名少数民族教师的学校，米易县第二小学积极开展民族团结进步教育工作，使民族团结精神深入全校师生的心中。近日，米易县第二小学入选第六批四川省民族团结进步示范单位示范校拟命名名单。
米易县第二小学校现有教学班45个，学生2093人。近年来，该校从抓组织体系、宣传教育、示范带动、活动载体入手，切实推进民族团结进步教育工作，各民族学生在学校和睦相处，健康成长，民族团结教育之花在校园绽放出多彩的风姿。
抓组织体系，强化机制保障。该校成立民族团结进步示范学校创建工作领导小组，研究制定实施方案，每项工作落实到班子成员、班主任、科任老师，建立工作督查机制和奖惩制度，做到学校有方案，班级有计划，老师有打算，确保创建工作有步骤、有计划开展。
抓宣传教育，营造浓厚氛围。利用校园广播、民族文化宣传栏，对学生进行宣传教育。举办专题讲座，让广大师生在了解民族知识中增强民族自豪感。举行升旗仪式、班队会等营造浓厚氛围，使民族团结深入全校师生心中。
抓示范带动，激发创建活力。该校彝族教师张春美荣获“中国好人”、全国百名“传承好家风的好妈好爸”、四川省“最美家庭”等荣誉，她的先进事迹，增强了全校师生的民族自豪感，全校“学习好人、崇尚好人、争当好人”的氛围越来越浓厚。
抓活动载体，弘扬民族文化。加强“六个一”载体建设，即开展一次民族团结进步知识竞赛，开设一系列民族团结进步教育进教材、进课堂活动，观看一场民族团结进步教育影片，师生会跳一种民族舞蹈、会唱一曲民族歌曲，学会一项民族体育运动项目。把“六个一”作为学校常规活动，全校师生体验到了民族文化的博大精深，逐渐形成民族文化育人特色。
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米易新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。米易县，是陪我们行走一生的行李。