贡学于民 育达终身 写在“攀枝花开放大学”更名之际
2021年秋季学期新生开学典礼，部分师生合影。
攀枝花开放大学领导班子，服务全民终身学习。
攀枝花开放大学加入成渝地区双城经济圈电大教育联盟。
攀枝花市城际社区教育研讨会。
2020年度部分奖学金获得者领取贺信。
思政课实践教学活动。
□顾卫平 宋玉霞 郑万学 刘林 本报记者 彭春梅/文
图由攀枝花开放大学提供
1979年5月，四川省广播电视大学渡口工作站成立。
1983年5月，更名为“四川省广播电视大学渡口分校”。
1987年6月，更名为“四川广播电视大学攀枝花分校”。
1997年4月，更名为“攀枝花广播电视大学”。
2021年5月，更名为“攀枝花开放大学”。
从1979年肇基至今，变化的是名称，不变的是初心。攀枝花开放大学始终肩负着服务全民终身学习的使命，42年一路走来，从默默无闻到耳熟能详，从单一的电大模式教学到多元推进，攀枝花开放大学累计培养成人中专、大学本、专科毕业生近5万人，开展各类非学历教育培训近8万人次，为攀枝花市经济社会发展作出了积极贡献，成为构建服务全民终身学习教育体系的重要支撑。
高质量发展征程中的攀枝花，期待着一所能够承担着终身学习重任的新型高校，“攀枝花开放大学”应运而生。攀枝花开放大学是经国家教育部批准认证、由攀枝花市政府举办，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征，面向社会成员开展开放教育的公立市属新型高等学校。
更名为“攀枝花开放大学”，标志着攀枝花广播电视大学完成了从学历补偿教育的主体到终身教育的载体的重大转变，标志着攀枝花市继续教育迈进了崭新的时代。
更名为“攀枝花开放大学”，既是一次凤凰涅槃，也是一次无形的鞭策。攀枝花开放大学吹响了转型高质量发展的嘹亮号角，踏上了“贡学于民、育达终身”的开放教育新征程。
新挑战 迎风向阳砥砺奋进
勇担立德树人教育重任，转型发展不负时代使命！
用心服务全民终身学习，奋力谱写开放教育新篇！
中国特色社会主义进入新时代，经济社会发展对人力资源开发提出新需求，5G（第五代移动通信技术）、大数据、人工智能等高新技术正在对教育产生革命性影响，我国高等教育正从大众化快速迈向普及化，全民学习、终身学习的学习型社会加速形成，开放教育迎来了新的挑战。
专业的教学团队。攀枝花开放大学依托四川开放大学组建专业教学团队，学校直属部现有教职工41人，其中专职教师37人。具有高级职称20人（其中副教授6人，高级讲师9人，高级教师5人）；中级职称9人（其中讲师9人），助教8人，硕士研究生6人，本科35人。负责学校课程辅导、课程教学、学习答疑、论文指导和班级日常管理服务工作。
卓越的质量体系。学校依托国家开放大学、四川开放大学构建了以提升职业能力为导向，以学习者为主体，以现代信息技术服务手段为支撑，学习方式简便、全程质量跟踪、评价机制完善的网络教学模式。坚持宽进严出、以用导学、学以致用人才培养模式，对教与学过程进行实时监测，确保教学质量。
完善的学习平台。学校充分运用“互联网+教育”信息技术，建立云教室，构建跨网络、跨平台、跨终端的网络信息系统，实现开放大学之间的互联互通，积极构建终身教育数字化学习平台。
灵活的课程体系。学校以应用能力培养为宗旨，以课程管理为核心，根据学习者不同的学习基础，设置不同课程，满足学习者多样化的需求。让学习者按课程注册入学，自主学习，自我构建，实现知识和能力提升。
优质的学习资源。学校依托国家数字化学习资源中心、国家开放大学、四川开放大学，为学员提供适合个性化学习的网络课程、移动课程、微课程等，满足多样化的终身学习需求。
完善的支持服务。学校依托四川开放大学搭建终身教育数字化学习平台，覆盖各分校和站点，建立为远程学习者提供个性化、全过程、全方位的线上和线下学习支持服务体系。无论您身在何处，均可入学，成为开放大学的莘莘学子，获得及时周到的学习支持服务。
新机遇 厚积薄发改革创新
从“站”——“渡口分校”——“攀枝花分校”——“广播电视大学”——“开放大学”；
从“无校舍”——“租用场所”——“借用临时校园”——“固定校园”；
攀枝花开放大学五易其名，四迁其址，经历了从无到有，艰难奋斗的办学历程。
在攀枝花市委、市政府、市教育和体育局、四川开放大学的大力支持下，攀枝花开放大学不畏艰难，克服人员不足、设备缺乏、场地不固定等困难，在艰苦的创业之路上，奋发作为，敢为人先，开创了率先在全省成立电大工作站、率先办直属教学班、率先招收高考应届毕业生举办普通专科班的先河，在攀枝花开放大学创业路上书写下浓墨重彩的一笔。
42年厚积薄发，开拓成长，如今，攀枝花开放大学已成为覆盖全市及周边的体系化办学实体。攀枝花开放大学以国家开放大学、四川开放大学为支撑，形成了以直属部为中心，辖米易分校、会理分校、盐源分校、木里分校、仁和工作站、盐边工作站的“四分校两站点”办学体系。现设办公室、总务科、教务科（含招生办）、教学科、培训与社区教育科、检测科（含普通话测试站）、科研科、信息资源中心八个职能部门。
42载顺势而为，改革创新，如今，攀枝花开放大学已经发展成为以现代化信息技术为主要手段，集学历教育与非学历教育、继续教育与终身教育、社区教育与培训检测于一体的综合性、多功能、现代化、开放型大学。其中，学历教育以实施国家开放大学继续教育业务为主，依法依规开设大学本科、专科、中专等层次116个专业，在校生4126人。学历教育主要采用非全日制教育形式，实行注册入学、完全学分制和宽进严出的学习管理制度，颁发有国家承认的学历证书（毕业证教育部学信网注册），依法申请学士学位。攀枝花开放大学与中国医科大学、北京中医药大学、重庆大学等6所国内知名高校开展联合网络办学。同时大力发展非学历教育，稳步推进社区教育，现建有多个社区教育学习中心，打造了多个社区教育特色项目和多项社区教育资源项目；精心办好老年教育；努力拓展社会培训，年均培训4000人次左右；认真落实普通话检测任务，年均完成普通话检测2500人次左右。
值得一提的是，攀枝花开放大学长期坚持“面向基层、面向行业、面向农村、面向边远山区和少数民族地区”的办学方向，将重心下移，把普通高等教育较难覆盖的基层、农村、边远山区和少数民族地区作为自己的主战场，把培养对象定位于全日制教育后的在职人员、社会人员。
新作为 特色办学开放教育
11月13日，攀枝花开放大学开学典礼暨优秀师生颁奖仪式在学校礼堂举行。21秋学前教育本科班学生文艺走上领奖台，代表全体同学发言：“在攀枝花开放大学，我不仅能学习到丰富的文化知识，还能结识良师益友。在这里，你我都将深深地体会到，青春是一首需要用如火般的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一个需要用坚实的足印将她羽化为现实的酣梦。在这里，你我都将明白只有付出，才有命运的恩赐。当数年后的某一天，大家以成功者的姿态回首在开放大学学习的这段时光时，将会嗅到这段岁月日志上沁人心脾的青春气息……”
新起点、新目标、新作为。
攀枝花开放大学继承和发扬“弘德、敬业、求真、笃行”的校训精神，坚持“贡学于民 育达终身”的办学宗旨，秉承“以人为本、务实求真、开放多元、和谐发展”的办学理念，大力弘扬“爱岗、协作、进取、奉献”的工作作风，树立“德高、身正、博学、善导”的教风和“立志、修德、自主、勤学”的学风，求真笃行，不断开拓进取，努力办好“人民满意的开放教育”。
学校先后获评四川省精神文明单位、全国统一考试优秀考点、四川电大优秀学校、全国电大系统教务管理先进集体、教学管理工作先进集体、教学资源优秀集体、档案工作“省一标”单位、攀枝花市督导评估优秀学校等荣誉称号；学校荣获全省电大招生工作特等奖、四川电大教学管理工作一等奖、四川电大综合业务考评二等奖、攀枝花市电教技装目标考核一等奖等奖励。
回望来时路，奋进前行，自豪无比！
启航新征程，开拓进取，自信满怀！
在办学职责上，攀枝花开放大学本着服务攀枝花市全民终身学习的职责，推进攀枝花市开放教育体系建设，探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展。
在办学目标上，攀枝花开放大学以终身教育思想为引领，坚持立德树人的根本任务，以建设攀枝花开放大学结构体系为基础，以市民对终身学习的需求为导向，着力发挥“互联网+教育”和人工智能的优势，努力完善全民终身学习推进机制，推动攀枝花形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
在办学特色上，坚持开放办学，“纵到底横到边”全覆盖各类学习者群体。着眼满足不同年龄、不同领域、不同职业群体再学习、再深造的愿望和要求，扎根攀枝花，立体覆盖全市城乡及周边，整合共享、优化配置社会优质教育资源，联合社会力量办学。
学习是当今时尚，“开大”是身边学堂。攀枝花开放大学以更名为契机，扬起高质量发展的旗帜，在推动终身学习体系的完善和学习型社会建设的过程中，将释放出强大的新动能，让每个人都有机会获得发展自身、奉献社会的能力，为实现促进人的全面发展和社会全面进步的目标贡献智慧和力量；全力推动攀枝花市域“内圈”、金沙江区域“中圈”、成渝贵昆“外圈”“三个圈层”联动发展，融入攀枝花发展新格局，为加快攀枝花建设川西南滇西北现代化区域中心城市贡献“开大”力量。
攀枝花开放大学五大培育模块
●学历教育
攀枝花开放大学是国家开放大学办学体系的三级（市州）教学点。开放大学以现代远程教育技术手段为依托，面向全社会成员开展开放教育的新型高等学校，提供线上、线下学习支持服务，致力于服务全民终身学习，实现“人人皆学、时时可学、处处能学”的美好愿景。
学历教育有本科、专科、中专层次。开设有24个本科专业、32个专科专业、6个中专专业，包括行政管理、土木工程、工商管理、会计学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、法学、金融学、小学教育、学前教育、汉语言文学（含师范方向）、护理学、药学、水利水电工程数学与应用数学、社会工作、英语、人力资源管理、采矿工程等。本、专科学制2.5至8年，中专学制1年。
毕业证书由国家开放大学统一颁发，由教育部统一电子注册。获得的本（专）科毕业证书（学士学位）与普通高校的毕业证书具有同等效力，可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。
●联合办学
2002年，攀枝花开放大学加入奥鹏教育体系，先后与重庆大学、中国医科大学、中国地质大学（武汉）、北京中医药大学、东北农业大学等院校联合举办网络教育。开办有专科、本科、中专（高中）起点本科等多个学习层次，实行弹性学年制和学分制。根据学科专业特点要求，专科和本科学制为2.5年，最长学习年限不超过5年（医学专业除外）。开设有理学、工学、经济学、法学、农学、医学和管理学等10余个学科门类70多个专业。
●社区教育
2014年起，学校积极探索社区教育，开展社区教育培训活动，建成湖光、紫荆山、民建等多个社区教育学习中心；建有社区教育“终身学习品牌”11个（国家级2个、省级4个、市级5个），13人被评为社区教育“百姓学习之星”（国家级1名、省级3名、市级9名）；打造出“五彩沙龙”“张全贞文化工作室”等一批社区教育特色项目，自建《说服型实用口才》《服务行业实用口才》《攀枝花美食-盐边特色菜》《攀枝花美食-米易特色菜》等社区课程资源。
●普通话测试
2003年10月，学校增挂“攀枝花市普通话水平等级测试站”牌子，按照省语委、省测试中心和市语委的工作规划和工作计划开展普通话水平的培训和测试工作，并负责管理攀枝花市普通话水平测试员。
●非学历培训
根据社会需要，广泛开展社会治安综合治理人员培训、青少年艺术考级、职称计算机技能培训、下岗职工再就业培训、保险代理人培训、职称英语考试培训、公务员考试培训等各类非学历培训。
2021年，攀枝花开放大学被四川开放大学职业技能等级认定中心认定为职业等级认定中心分中心，下属开大分校（工作站、点）被认定为职业技能等级认定中心考评点。可以对行政办事员、工程测量员、企业人力资源管理师、保育师、公共营养师、健康管理师、农业经理人、钢筋工、电工等工种开展人才培养评价和职业技能等级认定工作。
攀枝花开放大学毕业生感言
【黄雅】2021年攀枝花开放大学行政管理专业专科毕业
感谢开放大学，让我工作、家庭、学习三者兼顾并取得了学历。在开大学习是非常愉快地，学校老师在学习网通俗易懂、由简至深的讲解专业知识；在班级QQ群，关心我们的工作、生活，跟进我们的学习进度，让人感到集体的温暖。
【林杰】2019年攀枝花开放大学汉语言本科毕业
“人勤春来早，万事日相催”。我在攀枝花开放大学度过了人生中最珍贵的一段岁月，也正是在开大的这段学习经历，给了我一个广阔的人生舞台，让我直面压力迎接挑战，让我能与大家分享成功与喜悦。
【李洁】2021年攀枝花开放大学行政管理本科毕业
选择开放大学来提升自己是我的幸运。我从心底里感谢开放大学，它以现代信息技术为支撑，通过线上、线下学习方式，让我能够灵活利用多种媒体资源进行自主学习，更好地安排了工作、学习和生活。
【刘英亮】2019年攀枝花开放大学汉语言文学专业专科毕业、攀枝花开放大学汉语言文学专业本科在读
我自2017年春季学期就读专科、2019年秋季学期继续就读本科。作为一名开放大学的莘莘学子，我期待攀枝花开放大学在祖国的高等教育事业中，继续为无数求知若渴的学子们敞开臂膀、给他们铺垫更加坚实厚重的成才之路。
新闻推荐
12月2日，米易县二桥河堤处灯会制作现场一片忙碌，河堤旁一个个灯组部件已制作完成。第十三届米易灯展将于2022年1月...
米易新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是米易县这个家。