用心浇灌花朵 点亮乡村教育 记攀枝花市优秀乡村校长邬建明
□本报记者彭春梅实习生胡新月
“一二一，一二一”，9月8日10点，嘹亮的口号伴随着整齐的脚步声从米易县白马镇中心学校传来。
指挥全校1546名学生跑步的，是米易县白马镇中心学校校长邬建明。“看到孩子们能在优美的校园环境里学习、运动，我感到特别欣慰。”说这话时，邬建明的脸上带着笑。
学以致用 报效家乡
“学以致用，报效家乡。”这是邬建明的真实写照。
1992年，邬建明从米易中学毕业；1995年大学毕业后，邬建明毅然回到米易，成为一名乡村教师。
无论是在米易县丙谷中学任教，还是在米易一小教书，还是任米易县小学数学兼职教研员、垭口镇中心学校校长、白马镇中心学校校长，26年来，邬建明坚持扎根乡村教育，以提升乡村教育质量、帮助更多的农村孩子走出大山为己任，亲历并见证着乡村教育的振兴与发展。
修建校舍 提升硬件
“以前，我们学校教室不够用，环境也不怎么好，设备也没有现在这么先进，这些年来，学校软件硬件都得到提升，教学质量也提高了……”英语老师蔡婷婷对学校的变化看在眼里。
白马镇中心学校是米易县规模最大的农村学校，2016年3月，邬建明调任白马镇中心学校校长，他下定决心要改善办学条件。2016年6月，白马镇中心学校重建项目顺利开工。2017年9月，新教学综合楼、学生宿舍楼、教师周转楼、学生食堂建成并投入使用，学校的硬件设施得到了极大提升。
完善制度 打造优秀团队
常年来，对教学，邬建明身体力行。2015年6月，在米易县校长引领课堂教学改革“教学大比武”活动中，邬建明荣获一等奖。
邬建明深知，办学的最终目的是让学生成长成才，这就需要有一支业务水平过硬的教师队伍。作为学校管理者，邬建明首先从制度入手，明确岗位职责，完善绩效工资分配，强化教学过程管理，以制度管人，并在执行过程中，结合新情况对已有制度和方案进行修订和补充。通过一系列制度的规范和落实，学校实现了职责分工明确、工作务实高效、教师各尽其职的良好工作氛围，极大地激发了广大教师的工作热情和干劲，“爱岗敬业、乐于奉献”的教风在潜移默化中得以形成。
砥砺前行 点亮梦想
近年来，白马镇中心学校不但环境改善了，师生精气神更好了，教学质量也逐年上升，成为全县乡村学校的佼佼者。学校更是荣获2018-2019学年度、2019-2020学年度“攀枝花市教育教学质量突出贡献学校”和“攀枝花市教育教学质量贡献学校”荣誉称号。
对未来，邬建明充满信心：“学校全体教师将不断努力，用心浇灌花朵，让乡村教育‘点亮’更多山区孩子的梦想。”
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