“五彩石”伴孩子健康快乐成长
□李敏学 本报记者 程桂英
“每次收到来信都很激动，我渴望见到爷爷的批语，爷爷总是激励我，让我对学习更有信心！。”
“‘五彩石’让我找到了心灵栖息的港湾，姐姐像和蔼可亲的老师，像无话不谈的朋友，不仅教给我学习方法，还耐心倾听我的心事和烦恼。”
“我很崇拜和我结对的哥哥，他懂很多知识，每次我问他问题，他都能一一解答。”
……
这是攀枝花市参加“五彩石”公益活动的学生写下的评价。
时至今日，“五彩石”公益活动已在攀枝花市开展一年有余。一年多来，该活动在全市引起了强烈反响，已惠及5所学校530名学生，结对志愿者达550人。志愿者与孩子们每月进行书信交流，帮助孩子们解决心灵上、思想上的困惑，陪伴孩子们健康快乐成长。
“五彩石”来到攀枝花
“五彩石”活动最初是四川大学教授及学生在“5·12”地震后发起的陪伴关爱震区孩子的活动。随着活动的开展和推广，慢慢演变成一个关爱广大青少年的公益活动。
“五彩石”公益活动能来到攀枝花，攀枝花市公益人罗梓丹功不可没。去年9月，在罗梓丹的积极联系和努力协调下，四川大学400名大学生志愿者与攀枝花市米易县一中、盐边县民族中学、仁和区大龙潭中心校和大田中心校的400名中小学生成功结对，引起了市关心下一代工作委员会、团市委、市关心下一代基金会等有关单位和社会各界的广泛关注。同年12月，“五彩石”公益活动成为攀枝花市关心下一代基金会“阳光成长计划”的新伙伴。
2018年1月，一场“五彩石”活动分享会在攀举行，攀枝花学院128名大学生及数十位“五老”、文联作家、学校教师、心理咨询师等志愿者加入“五彩石”；2018年4月，开展了攀枝花“五彩石”志愿者培训会；2018年7月，开展了“五彩石”志愿者交流会……“五彩石”公益活动在攀枝花市蓬勃发展。
在热土中生根发芽
“五彩石”公益活动开展起来了，怎样让它在攀枝花这片充满爱心的热土中生根发芽？
市关工委结合实际，不断思考和谋划，积极探索创新，按照“属地管理、严格选拔、稳定结对、明确职责、重视培训”等思路，运用四川大学教授撰写的《“五彩石”活动实务》等著述中的科学方法，通过线上线下同步交流，及时收集和解决志愿者在服务过程中遇到的实际问题，并定期组织主题读书会、手工、民族传统文化交流等团体活动，让结对孩子及志愿者收获真诚的友谊。
实践证明，市关工委的努力和探索是成功的——越来越多的志愿者加入“五彩石”，越来越多的孩子得到关爱和帮助。
“五彩石”活动将公益性、教育性、实践性、安全性、操作性完美结合，让孩子找到陪伴自己成长的知心长者，让大学生们获得公益实践、提升自我的机会，也让“五老”找到老有所为、老有所乐的舞台。
“有的孩子遇到问题不愿跟老师讲，更不愿到学校心理咨询室来，但他们参加‘五彩石’活动后，就可以大胆地表达自己的情绪，这对学校心理健康教育工作也起到了很好的推动作用。”米易一中心理教师张英说。
下一步，攀枝花市将进一步扩大“五彩石”志愿者范围，广泛动员更多的“五老”、作家、教师加入。同时，将“五彩石”活动纳入市关心下一代基金会公益项目，每年以联谊分享会、培训研讨会等形式，实现活动长期有效开展，力争在两年内实现特殊青少年全覆盖。
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