加强未成年人思想道德建设需要多方努力□燕呢
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。
家庭是未成年人社会化的第一个场所，也是最重要的场所。世界上许多国家把家庭教育作为预防青少年犯罪的“中心点”，也即第一道防线。
英国教育家尼尔曾说过:“问题少年是问题父母的产物。”现阶段未成年人的父母对孩子的期望值较高，但有的家长却不大了解孩子的成长规律和科学教子方法，往往只注意满足孩子的物质需求，而忽视其精神和心理需求，主要表现为只重视孩子的衣食住行和学习成绩，而忽视对孩子健全人格、优良品德和良好行为习惯的培养。
父母是孩子的启蒙老师。家长的一言一行都在影响着孩子，孩子性格和行为的曲线，总是围绕家长性格和行为的轴线上下波动的。实践证明，凡是对孩子人格和品行教育抓得好、抓得及时的，孩子就能健康成长;反之，孩子的人格和品行就可能出问题。久而久之，就会滋生不良习气，积习难返，走上违法甚至犯罪的道路。
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程，进一步加强和改进学校的德育教育，改进方式方法，做到生动活泼，喜闻乐见，学生立志发奋学习，教师尽心教书育人。
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