看家乡事,品故乡情


一个没有老师的世界

资阳日报 2015-06-02 17:51 大字

■王敬之

如果让你列出十项最具挑战性的工作,“老师”很可能不会入选。但想想每天老师们面临的艰巨任务,他们要把那些守规矩、不守规矩的孩子塑造成聪明、懂事,多才多艺的人,这肯定是世界上最艰难的工作。每一点瑕疵都有可能导致灾难。特别是,即使老师们做得非常成功,也可能没有晋升或奖金等待着他们!

最近,英国教育部门举办了“一个没有老师的世界”的视频比赛,要求各个年龄段的制片人去想象:如果老师消失在我们的生活中,世界将会变成什么样子?活动旨在鼓励更多的年轻人成为教师。62个精彩的视频告诉人们,如果没有这些无私的老师指导我们的生活,那将是一件多么可怕的事情!

即使是最年轻的选手,也没有因为“没有老师告诉他们该做什么”而感到高兴。一个高中生在视频频中发问,如果没有老师,莫奈会发现自己的绘画天赋吗?而一个获奖视频则描述了一个我们经常忽略的事实:老师不仅仅是在“教育”,更重要的是在“激励”——这是不管管多么聪明的电子设备也无法做到的!

校园跟社会好像隔着一层藩篱。有些人习惯了通过“权力”、“金钱”对一个人作出评价。老师,本应该是让人肃然起敬的字眼,但“老师”一词也难免让人联想到“呆呆板””、“寒酸”。正所谓“家有半斗粮,不当孩子王”、“有能力的去做事,没能力的去教书。”然而,权力、金钱绝非一切。正是教育能给这个世界带来了变化,也是教育使使其他任何职业成为可能。

有人提出这样的问题,“你是老师。请坦言,你能做些什么?”请看看老师们的回答吧!

“嗯,我能让孩子们学得比他们想象的还努力。我能让孩子们坐在我的课堂里40分钟都不厌烦,而如果没有游戏机或租来的电影光盘,他们的父母连让他们安静地坐上五分钟都办不到。”

“我能启发孩子们的好奇心。”“我能引导他们问问题。”

“我能让他们诚心诚意地道歉。”“我能让他们树立尊重之心,学会对他们的行为负责。”

“我教他们书写,并让他们去写。敲键盘并不能代表一切。”

“我敦促他们阅读,阅读,再阅读。”

“我教他们从头至尾一步一步地把每一道数学题演算出来。我鼓励他们利用他们聪明的大脑,而不是依赖人造的计算器。”

“我让我的教室成为所有学生都感到安全的地地方。”

“我让他们懂得,如果他们能够利用天赋,努力学习,听从心灵的召唤,他们就会拥有成功的人生。”

教育塑造着未来。老师曾经影响了我们的生活方式、思维方式。有意无意之间,我们都是从双亲和老师那里学习如何生活的。老师给予了我们一切他们所能给予的。不仅仅是书本知识,而是塑造了我们整个人生。如果没有了这些任劳任怨、默默奉献的老师,世界将是无法想象的!

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