立体书不利幼儿学知识
不少家长爱给年幼子女买立体绘本看，然而英国一项研究显示，这种书不利孩子学习知识。伦敦大学皇家霍洛韦学院的研究人员把31名2岁1个月大的孩子分成两组，让他们看内容相同的书，但给一组孩子看的是翻开书页后图案能立起来的立体书，给另外一组孩子看的是普通平面书。书中绘有9种水果和蔬菜，其中只有杨桃是这些孩子从未没见过的食物。研究人员发现，后一组孩子看过书后对杨桃的识别正确率是前一组孩子的两倍。领导这项研究的心理学家珍妮·申斯基说，立体书受到家长欢迎是因为他们觉得这样的书更能寓教于乐，“然而，如果家长希望孩子通过读书获得关于这个世界的知识，这种玩具似的立体书似乎没什么用”。
·欧飒·（据新华社）
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