兴趣是最好的老师
■汤秀荣
小海上课随便讲话，不会与小朋友们和睦相处，经常和别的小朋友吵架打架。他不大会保管、收拾自己的东西。他的数学课堂作业发下去没过几天已经烂得不成样子，他妈妈只好又给他买了一本。他每天放学时收拾书包最慢，走路最慢。可是他在数学课上却是反应最快的，发言最积极的。在课堂上经常讲一些同学们不知道的、高难度的数学知识，让同学们对他刮目相看。
在学习“认识钟表”以后，数学课堂作业上有这样的一个问题：“市中心的钟6点钟的时候敲了6下用了5秒钟，那么12点钟的时候敲了12下用了几秒？”我是先布置家庭作业，让孩子们去思考这一个问题。第二天，多数同学的答案是10秒。只有小海坚持说是11秒。随后，他力排众议，侃侃而谈自己的想法。同学们在经过一翻深思熟虑以后，都对他伸出了钦佩的大拇指。
兴趣是最好的老师，小海的数学成绩是很棒的，但是他上语文课时学习比较被动，各方面都是慢腾腾的，所以语文成绩不理想。小学一年级学生对学习的意义是没有什么概念的，但小海对我说过，他将来的理想就是上北大清华。我就给他讲道理：“语文是最基础的学科，是学好其他学科的前提条件。现在一年级小朋友识字量很少，无论是平时上课，还是考试，需要老师读题再去解决问题，以后都要学习自己读题，独立解决问题。如果语文学得不好的话，阅读能力、理解能力都是很差的，会影响其他学科的学习，包括数学。那是会影响以后考名校的。如果你想上名校，必须先把语文学好。”渐渐地，在老师、家长的协调配合下，小海逐渐转变了学习语文的态度，持之以恒地努力让他的语文成绩有了明显提高。
孩子对某一学科产生兴趣，自觉学习就比其他人耗时长，花费精力多，所以学得更深入，站在了别人达不到的学习高度。老师家长的表扬和同学们的羡慕满足了他们的好胜心，也更加坚定了自己学习信心，更加努力地去追求梦想。相信，带着兴趣学习效率会更高，孩子也会飞得更远。
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