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阳光下考试,未必真“阳光”

广安日报 2020-11-19 04:52 大字

□龙俊帆

11月9日,江西上饶。一学校举行期中考试,约1500名学生单人单桌在露天场所参加考试。该校校长称举行露天考试已经有3年时间,只要天气好都会这样考,一学期会举行2到3次,目的在于培养学生阳光考试、诚信做人的习惯,最终走向无人监考。(11月10日 中国新闻网)

从视频中可以看出,该校露天考试采用单人单桌形式,彼此之间保持大约一米的距离,1000余名考生在暖阳下伏案答题,试卷偶尔被风吹起,监考老师则在整齐的考生队伍中巡视。在阳光下考试,的确惬意。

但是,将考场搬到空旷的室外,在阳光下考试的学生真的能在潜移默化中做到“阳光考试”吗?

不可否认,就考试本身而言,露天考试可以拉大学生的间隔,有利于降低考试作弊的可能性,也使得监考更加一目了然。但是,现在学校的监控系统功能日益完善,这样的效果在室内同样可以做到,所以笔者认为单单以方便监考为目的将学生安排到露天场所进行考试的理由并不充分,反倒为学生和监考老师造成了更多的麻烦。

抛开监考目的,露天考试也浪费了人力和物力。试想一下,为了一场考试,需要将1000多张桌椅从教学楼搬下来,考完试后还要搬回去,既浪费人力,又耽误学生学习。

而且,露天考试受天气因素的影响较大,存在各种不确定性。虽然校方强调会选择好天气,但天气好就真的适合学生考试吗?如果阳光太强烈,反而影响学生答卷,室外的噪声更容易造成学生分神。此外,“天有不测风云”,如果考试途中突然下雨,考试必然中断,那么试卷又该如何处理?

因此,笔者认为,与其大费周章地搬桌子、搬椅子,让学生顶着太阳长时间做题,还不如平时多把心思花在学生身上,少想着法子变新形式。考试本身是对学生能力的考察,而作弊更多是因为学生对好成绩的渴望和不想因为差成绩被父母批评。如果学生和学校都能认识到考试除了成绩之外的意义,那么培养诚信考试的方式就不会是让学生来到露天场所在阳光下进行考试。

在阳光下考试,并不等于“阳光考试”。如果只是换了地点而不改变教育方式和教育理念,那么所达到的效果也只能是治标不治本。想要真正培养学生诚信考试、诚信做人,更应当将目光着眼于平时的教学,以正确的方式考查学生以及真正地培养学生的诚信意识,只有这样,才算真正的“阳光考试”。

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