“满分作文”与其遮掩不如公开
高考已经过去了一个多月，但关于高考的话题还远远没有结束。每年高考一落幕，满分作文就会成为全社会关注的焦点，什么样的文章才能得满分，这对老师和学生有着无限诱惑。正因如此，每年都会有出版社抓住需求，结集出版“高考满分作文”。有网友向记者反映，高考刚结束，就有商家开始售卖“2020年高考满分作文”。这些作文从哪来，合规吗？背后有哪些产业链？（8月17日澎湃新闻）
高考“满分作文”之所以能成为社会关注的焦点，在于其对未来参加高考的学生来说，有学习借鉴意义，可从中找寻高考命题作文的评判尺度与标准，以及满足评卷老师口味与要求获得高分的规律等等。因此，每年高考“满分作文”，对于师生来说是参照系，而对于商家来说则是商机。
几乎每年高考后，出版“高考满分作文”都成了出版社营销的卖点，但由于高考保密的要求，这些营销显得很神秘，俨然怀揣不轻易示人的“秘笈”在兜售。从记者调查的情况来看，这些所谓的“高考满分作文”有真有假，包括业内人士都表示，不排除社会上有小型出版社以高考满分作文为幌子，弄来“下水文”给学生看。
高考满分作文来源存疑，说不清道不明，充满玄机，无疑会更有市场杀伤力，也给了各种利益主体趁浑水摸鱼更有利的隐蔽环境。尽管高考的保密纪律相当严格，但涉及的环节很多，像“满分作文”出现泄露甚至被人为利用，理论上都有种种可能，特别是一些考试机构、参与高考阅卷的工作人员，参与作文书编写、作文教学指导与培训，便无法摆脱瓜田李下的嫌疑。
如此，“高考满分作文”就会成为少数人寻租的资源，捂得越紧、搞得越神秘，反而变得越值钱，而商业炒作也会借机蹭上一把热点。只是这些半真半假的“满分作文”，可能给高中作文教学和学生命题作文的训练与备考产生误导，其危害不容小觑。
“满分作文”，与其半遮半掩不如公开共享，这样或许有百利而无一弊。其一，高中教学对高考“满分作文”的指导需求是刚性的，正大光明地满足比偷偷摸摸地满足要有益得多，起码会少很多质疑；其二，当“满分作文”公开成为一种制度，增加横向对比的维度，有助于更全面确立社会对高考命题作文尺度的认识，避免“满分作文”个别争议；其三，有利于从根本上防止稀缺“满分作文”沦为少数人寻租资源，从而对相关的非法商业炒作釜底抽薪。□木须虫
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