18年，我过得特开心
■ 本报记者高颉伟
即将迈入清华大学的梅仕杰说起自己的成长经历，用了“开心”这个词，考入理想的学府他开心，说起自己的童年和少年他更开心。
梅仕杰的童年常常被妈妈训，妈妈训斥原因是他经常因为玩而忘记回家。他爱玩，童年基本属于自由的小屁孩每天到处疯跑。他很自豪地问记者：“现在小区里能看到像我这样疯玩的孩子么？”这么个爱玩的孩子曾经因为上课说话，家长被叫到学校。
从小到大，父母基本不过问梅仕杰的学习，梅仕杰虽然贪玩，但是老师布置的任务还都能完成。比起那些课下用功的孩子，梅仕杰似乎课堂上的效率更高，因为听懂了老师上课的内容，小学、初中的梅仕杰特别轻松。初中毕业梅仕杰以不太领先的成绩考入了市一中。
聪明的孩子会“听话”，会听善听更是一种能力和学习好习惯。进入高中后，梅仕杰的成绩很快赶超了很多同学，当然更多的是因为高效率的课堂学习。
成绩的变化，让梅仕杰收获更多的自信。高中的孩子心智开始成熟了，比起身边很多用功且安静的同学，活泼外向的他在人群中很显眼。梅仕杰说，刚刚经历了高考，他当然要调整放松自己的心情，只有把一些压抑的情绪合理释放，才能更好地进入下一个阶段。
梅仕杰说，高中三年他基本不在学校上晚自习，因为他清楚自己的长处和短板，短板是容易受到外界干扰，长处是能够分清轻重缓急，进入状态后很难被打扰。
爱玩是每个孩子的天性，有些孩子表现得明显，有些表现得很隐性。教育和生活的策略更多需要的是符合人性的疏导。市一中老师夏劲云告诉记者，每年有大量优秀的孩子考入市一中，老师会从学生的成长中收获很多的思考，这就是所谓的教学相长。作为教育工作者和家长应该要有更宽广的包容心，接纳不同的孩子和孩子的不同面。
新闻推荐
开栏的话：三百六十行，行行有规章。许多行业与我们的日常生活息息相关，其操作规范与否、服务优质与否，也影响着大众的消费体验...