大学生学习不刻苦涉嫌违法？属倡导性法律条款
北京日报3月21日报道，近日，一则关于“大学生学习不刻苦涉嫌违法”的消息引起不少热议，起因是有人在《高等教育法》中看到了“应当刻苦学习”的字样，不少网友抱着娱乐心态转发的同时也在问，按照法条的规定大学生学习不刻苦真的涉嫌违法吗？
仅从字面上看，“不刻苦学习”容易被理解为“违法”。实际上，“应当刻苦学习”是一个倡导性的法律条款，在《高等教育法》第五十三条中还规定了“高等学校的学生应当尊敬师长、增强体质、树立集体主义、掌握较高的科学文化知识和专业技能”等内容，这些内容也都属于倡导性条款。
倡导性法律条款主要功能是告诉人们哪些行为、哪些义务是正确的、有益的、积极的，给人们指明一个方向，鼓励、指导人们去做。尽管没有强制执行力，但依然具有很强的教育和倡导功能，能够产生积极的意义，能够引导促进特定群体增强自律意识，校正价值观的航向，也夯实了特定行为的边界和底线，为社会评价、社会选择提供了依据。
如果大学生在校期间，既不“刻苦学习”理论知识、专业课知识，又不“刻苦学习”实践能力，而是整天翘课、玩网络游戏，那么毕业之后就不具有就业竞争优势，很难找到合适的工作甚至找不到工作，反而给人造成一种大学白读了的误解。
要让大学生履行“刻苦学习”的义务，首先，高校要加强对大学生的道德教育，引导大学生正确认识“刻苦学习”的重要性，让他们自觉“刻苦学习”。其次，更重要的是，高校需要完善相关的制度和机制，倒逼大学生“刻苦学习”，不能放纵大学生进了大学后就放松学习、一心享乐。高校应该守护好大学生的出口关、毕业关，由当前的“严进宽出”格局改变为“严进严出”格局，这也是保障大学毕业生质量的必由之路。高校需要严格、严肃期中、期末考试，增加考试难度，纠正考前划重点等错误做法，让学习不刻苦的大学生挂科、毕不了业。对于挂科比较严重的大学生，就该及时给予退学等处理，不能让质量不达标的大学生混文凭毕业。
（原题为《“刻苦学习”属倡导性法律条款》）
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