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活化学习形式 突出示范引领, 解甲庄街道扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

烟台晚报 2017-06-16 08:29 大字
本报讯(通讯员刘苗苗YMG记者刘洁)近日,解甲庄街道组织召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会,对市委、区委“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神进行传达,对街道下步工作进行具体部署。

活化学习形式,提升学习效果。街道以“又红又专又广”为标准组建宣讲团,通过广泛征集、严格筛选,从党员领导干部、第一书记、农村优秀党员和大学生村官等群体中精选出6名党性“红”、党务“专”、知识面“广”的代表作为宣讲团成员,结合自身工作、正反面案例开展党性教育宣讲活动,已开展活动50余次。在党课形式上更“灵活”,运用“1+N”模式,围绕学习主题,运用研讨式、案例式、情景模拟式等新型授课模式,针对不同受众量身定制课程,满足各领域各层次党员的需求;从贴近生活的家风切题,邀请孝老爱亲模范与党校名师举办系列专题讲座,用“土话”讲述身边事,把大道理讲到百姓心坎里,以优良家风带动党风和政风的转变;推广上更“智能”,借力新媒体,利用“乡约解甲庄”微信公众号,在“党旗飘扬”专栏开设“两学一做”专题,每周推送学习内容,打造“随身课堂”;以“从严从实从优”为要求强化保障,在党员活动室设立“提示板”、摆放学习资料,规范学习环境,营造学习氛围。此外,街道工委每季度对“两学一做”学习教育开展情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实;将学习教育作为村党支部书记年底考核的重要依据,并将学习成果、落实情况与书记绩效考核补贴挂钩,奖惩有度。

围绕中心任务,激励干事创业。街道致力打造片域联动“1624党建+”特色品牌,以街道工委为核心,按照辖区产业特色和中心工作将24个村党支部划分为6大片区,每一片区精选一个特色鲜明、优势突出的产业作为发展方向,充分整合资源,集中精力打造,切实把学习教育成效转化为推动经济发展、惠及民生的强大动力;打造“党建+乡情体验”模式,引领乡村休闲旅游发展,以南水桃林村为重点成立支部领导下的合作社,鼓励和支持5名有能力的党员优先加入合作社,建立3个党员示范基地,激励党员充分发挥作用;打造“党建+连片治理”模式,携手共建美好家园,在乡村连片综合治理工作中,对涉及征地的村民,由联户党员入户做好政策解释,每个支部成立由3名党员组成的质量监督小组,对施工现场进行质量把关,270名党员实行网格化管理,划分党员责任区域,每人管好自己的“责任田”,打造“党建+农村电商”模式,一体化供应链促进农民致富增收,利用第一书记资源优势,开展电商知识培训,将8名年轻党员培养成电商带头人,将2名优秀电商人培养成入党积极分子和党员发展对象,在丁家夼村举办大樱桃一体化供应链基地启动暨村企合作签约仪式,吸引20余家电商、物流公司参与,日销量可达到4万余斤,同时辐射带动周边区域。

突出示范引领,强化整改效果。解甲庄街道推行以点带面,以孔辛头村为试点,研究制定党支部日常工作标准化操作手册和考核评定办法,探索出一套可复制、易推广、管长远的党建工作模板,目前已在辖区各村党支部广泛推行。在整改落实方面,街道将村级审计督查问题整改纳入到“两学一做”学习教育中,支部书记每月在学习讨论会上报告一次整改进展,并由街道派出的党建工作指导员审核把关;对组织生活会和民主生活会查摆出的问题,整理问题清单,实行销号管理,强化跟踪落实,让整改成果经得起时间检验。建立长效机制,街道工委坚持纠建并举,一边抓学习教育,一边抓建章立制,把学习教育中好的经验做法上升为制度规范,研究制定《党员活动日制度》,使之成为规范党建工作的新内容,并长期坚持,确保制度落到实处。

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