何以至此
□王吴军
生活总是有着很现实的一面。
为了生活，需要去做事去赚钱，可是，做事和赚钱已经让生活变得面目全非，没有了浪漫和诗情。无论在哪里生活，其实都是一样的，衣食住行，油盐酱醋，花开花落，云卷云舒，有华丽的灿烂，也有寂寞的荒凉，人的渴望，走到哪里也都是一样的，每个人都想远离荒凉而颓败的结局。
因此，面对结局的时候，有的人敢于睁开双眼，有的人不敢睁开双眼，有的人则是在心慌意乱地犹豫着，不知道是该睁开双眼，还是该闭着双眼。
但是，不论是睁开双眼还是闭着双眼或是犹豫不定，结局总是就在那里，它就是那么客观地展现在面前。
读大学的时候，老师曾经给我们出了一个作文题目，是《你为什么读大学》，当时，我写的这篇作文深得老师的欣赏，而且，老师最欣赏我这篇作文的结尾。我这篇作文的结尾是这样写的：“来读大学不只是为了圆梦，更是为了渐渐懂得‘何以至此\’这四个字的含义。 ”老师说：“‘何以至此\’这四个字让我惊动。 ”
其实，我所说的“何以至此”就是结局。
一个人的成长过程中也许没有经历过什么惊天动地的事情，但是，肯定会有一些极具特色的事情影响或改变了人生，不管愿不愿意。
一个孩子从上小学开始，父母就在盼望着孩子有一个好的结局。于是，许多父母宁可交不菲的赞助费，也要让自己的孩子去上那些所谓的好学校，不仅是小学，重点幼儿园也是如此。然而，为了孩子将来能有一个好的结局，父母们总是有毫不犹豫一掷千金的豪情。孩子愿不愿意好好学习尚未可知，但是，父母的努力总是尽到了。
当社会上呼吁着要重视素质教育、要减轻学生学习负担的时候，读书的孩子们面临着生死抉择，是随心所欲地发展素质，还是老老实实地学会应试。道路总是自己走的，将来的结局也是属于自己的。读书的孩子可以在素质教育的自由自在中轻轻松松地读完小学和初中，但是，却显然无法适应现在的高考乃至就业带来的竞争。
求学的记忆中，我记得我总是一个听话的孩子，我知道自己没有办法选择朝着标新立异的方向去发展。我在持续不断的无路可走中咬紧牙关不停地前行着。尽管高考被誉为是千军万马拥挤而过的独木桥，我还是选择义无反顾勇往直前地走过。因为，这是无法选择的，只有成为高考中的优胜者，才可能会拥有好的结局。这就是现实，也是没办法的事。只好如此。
然而，进入大学之后，我竟然亲眼目睹了有大学同学以自杀的方式给自己的生命写下了沉痛的结局。这样的生命结局是凋谢、荒凉、颓败的，所以，也就无所谓灿烂和美好。一切在结束的时候得到了平静。究竟是什么让这些好不容易在拥挤的高考独木桥上获胜的、风华正茂的生命放弃了有可能灿烂而美好的、充满希望的最后结局。如果让人痛心地离开，当初为什么要经过艰辛的努力而来呢？也许世上原本就没有什么结局是绝对好或绝对不好的，所以他们才在中途而放手了。
很多时候，我宁可相信人是有翅膀的，当然，我也宁可相信自己是有翅膀的，不过，不知道什么时候，这翅膀已经被不知不觉地融入了灵魂中。闲暇的时候，偶尔在镜子里看到自己的脸，似乎总能看到自己的脸上有一些光线映照不到的地方。我不厌其烦地留意着生活中那些琐碎而美丽的事物，心中悄悄叮嘱自己要珍惜那些温暖的细节和温馨的时光。
记不清是谁说过这样一句话：“结局好才是真的好。”这个世界上，总是有许多不符合现实的梦想，只是有的人能够学会遗忘和放弃，所以，对于有的人来说，那样的梦想常常是烟消云散，无疾而终，如同风雨中绽开的花朵。可是，有的人却选择了坚持，迎着风雨去追求梦想中的结局。
是的，这个世界上还有许多坚持追求梦想的人，他们用自己不屈不挠的努力，改写着世俗的目光里所预期的那些平庸无奇的结局。
何以至此？在这样的疑问中，一个又一个的人在不屈不挠地朝前跋涉。世界也因此而越来越丰盈。
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