对待校园暴力，学校不能做“鸵鸟”
深度分析
□山东 陈广江
近日，济南市回民中学高三女生小薇被同班男生打成休克，更让人气愤的是，学校不但没有把事情第一时间告诉家长，反而警告被打女生，如果跟家人说了，就记处分，处分会进入学生档案，跟着人一辈子，所以小薇一直不敢跟家长说。（据澎湃新闻4月28日报道）
如果不是学校对打人者近乎包庇的态度，这起“高三女生被男同学打休克”事件可能无法进入公众视野，即使被媒体曝光也可能淹没在此起彼伏的校园暴力事件中。“告诉家人就记处分”，学校在校园暴力上的“鸵鸟心态”一览无余地摆在世人面前。
视频显示：众目睽睽之下，一个人高马大的男生向一个文弱的女生拳脚相加，并致女生一度休克，出手之凶狠、影响之恶劣，令人瞠目。不管有多大仇多大怨，施暴学生必须受到相应惩戒。令人遗憾和气愤的是，学校非但没有拿出应有的作为，反而警告、威胁被打女生不准告诉家长，这几乎是对校园暴力赤裸裸的纵容。
在校园暴力问题上，由于“家丑不可外扬”心理的长期作祟，我们能想象得到学校低调处理、内部解决的消极心态，但我们想象不到学校的这种遮丑心态会严重到不分是非、不问曲直的程度。难道非要出了人命，学校管理者才能从沙子里抬起头吗？
学校的“鸵鸟”之举，既是对受害女生的二次伤害，也是对施暴学生不负责任的行为，更是校园暴力泛滥的诱因和温床。在校园暴力引发各方高度重视、各地纷纷开展专项整治活动的今天，学校的这种“鸵鸟心态”再次把问题拉回原点——只要学校走不出认识误区，再完善的制度、再缜密的措施也难以发挥作用。
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