身体健康是人一辈子的大事锦里小学在“能玩，会玩”的思想引领下培养学生终身锻炼的习惯
锦里小学在“能玩，会玩”的思想引领下培养学生终身锻炼的习惯
很少见过一所学校对体育教学如此重视，校长直接管理体育教学组的工作；每一名学生都要完成体育家庭作业，教师，家长要联合批改。这所学校就是成都市锦里小学，4月22日，锦里小学将举行“第十三届田径综合运动会”，这是学校的一次盛会。在学校管理团队看来，小学阶段是为人生打底色的时候，能够培养学生热爱锻炼的习惯，这就等于是为学生将来走向社会提供了一把万能钥匙，实际上，锦里小学对体育的重视，源于学校倡导“至朴至真、至高至远”的教育理念，追求本真的教育思想。
学校有多么重视体育？——建立了完善的课程体系
锦里小学的教育，始终贯穿在一个“玩”字当中。从上世纪七八十年代培养学生的劳动习惯，到九十年代劳动教育成为办学特色，再到持续了20多年一直到现在的巧手课程。培养“能玩、会玩”的锦里学子，一直是锦里小学老师们的教育职责，这是充分尊重儿童天性爱玩的年龄特点，学校通过课程让学生在玩中学，在学中玩。让儿童在愉快的心情下学习知识，发展能力，获得自信，在充分享受童年幸福的校园生活。
能玩，就是要让学生有健康的体魄，正是因为这样的理念，也就奠定了体育在锦里小学的地位。尽管学校操场面积不大，但是学校的体育活动却开展得风生水起。
锦里小学通过国家课程、地方课程、校本课程相结合的方式，构建了《做自由的舞者》这一健康课程。每天一节体育课+大课间、俱乐部+体育作业+文赛+亲子活动+心理彩虹，学生从身体锻炼，心智锻炼等方面得以全面发展。
体育家庭作业，男生女生操，运动处方……这些名词都是锦里小学特有的标识。老师布置的体育家庭作业与其他学科作业一样，老师和家长会相互配合。老师通过家庭作业本与家长之间建立沟通机制，随时掌握学生的锻炼情况。如果学生在锻炼方面存在不足，老师还会给他们开具“运动处方”，这样一来，一方面可以从多个维度去发现孩子的长处，；另一方面也可以让家长参与到子女的锻炼中，增加家庭成员之间的感情。
同时，学校根据男女生性别特征不同，尊重男女生性别差异，由体育组教师自编了一系列男生女生操，男生则展现阳刚与活力，女生则展现柔美与韵律。
为什么如此重视体育？——为学生终身锻炼打下基础
锦里小学能够如此重视体育活动，首先是因为学校有强大的队伍支撑。锦里小学第一位土生土长的中学高级教师就出自于体育组；体育组在科研，教研方面有非常强的能力；锦里小学体育组为其他学校培养了多名业务骨干。值得一提的是，由校长直接管理体育教研组的工作，在锦里小学开创了先河，学生每天在校锻炼的时间保证一小时以上，作息时间有保障，作业量有控制，睡眠时间充足。
学校管理团队表示，学校积极响应让广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下的号召，把“阳光体育”的实施作为推进素质教育的重要抓手。
近年来，学校以儿童幸福发展为中心，倡导学生“做自由的学习者”，力求“用开放的，全面的视野关注儿童的成长需求，构建整合的，平衡的，综合性的育人机制，培养和谐健康发展的人。学校获得“四川省阳光体育示范校”称号后，进一步将“健康第一”，“以体育人”“强体育德，强体促智”的理念落实到教育教学实践活动中，倡导全校师生“把运动作为健康的基本方式。”让每个人都成为“运动健康的自由舞者。”
取得的效果——全校每一名学生都参与锻炼
锦里小学是四川省首批体育阳光示范校，成都市国民体质监测点校，学生的体质作为成都市城区学生的样本，这对锦里小学的师生来说是一种荣誉，更是一种责任。近年来，锦里小学的学生体质健康水平得到了较大提高，在市区各类比赛中也多次取得较好的成绩，学校近四年获得区级以上团队奖项十余项，多次获得武侯区中小学生田径综合运动会一等奖，市乒乓球比赛一等奖，学生热爱体育运动，在各类赛事中获奖达200余人次，向各级，各类学校输送体育后备人才近百人。
锦里小学每年要举行两次运动会，运动会分为文赛与武赛相结合的方式，这也体现了全员参与的理念。文赛主要是体育文化与学科融合，制作小报，征文比赛之类；而武赛则是趣味和竞技比赛，学生参加班级，年级的选拔赛，最终选拔出优胜者参加全校的比赛。在这个过程中，每一名学生都参与了锻炼，也参与了与同学的合作中，一举多得。
“能玩、会玩”是尊重孩子生命中最本真的东西！锦里小学坚持了几十年！今后，会依然坚守！
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