带“如厕牌”如厕 别把学校当监狱
近日，有网友爆料，贵阳清镇养正学校出台奇葩规定，学生上厕所需带“如厕牌”，该牌子每班一块，公共所用，否则将被处罚。而涉事学校回应，学校出发点是好的，但却违反了未成年人保护法，目前已取消此项规定。
带“如厕牌”如厕，是为了避免一些学生不上课而出教室聊天、逗留、抽烟，其根本目的是为学生的安全负责，以及让家长放心。这种出发点虽好，问题是，一班一牌，如果一个班上有两个学生同时要上厕所，怎么办？总不能让一个学生带“如厕牌”如厕，而让另一个学生尿裤子吧？
人有三急，内急为首。如厕是人的一种基本生理需求，是不可动摇的基本人权，如果限制他人及时如厕，就是限制他人的基本人权。而带“如厕牌”如厕，就是变相限制学生如厕，侵犯了学生的人权，理应叫停。其背后折射出学校管理者的权力太任性，对学生缺乏应有的人性化关怀。特别是《未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有生存权；第五条规定，保护未成年人，要“尊重未成年人的人格尊严”，“适应未成年人身心发展的规律和特点”，显然，限制学生如厕，与该法的规定不符。一些学生借上厕所之名聊天、逗留、抽烟，想办法对他们进行监管是应该的，但也不能走极端，“一棍子打死一船人”，更不能通过校规量化而形成“霸王校规”，侵犯学生的如厕权。
值得一提的是，这种“霸王校规”并非个案，武汉市青山区的一名高中生反映，他们的语文老师为了控制晚自习上厕所的人数，规定学生想如厕必须先背古诗，背了古诗才能上厕所。“如厕先背古诗”，如果背不出古诗，怎么办？无论是“如厕先背古诗”还是带“如厕牌”如厕，一旦有另一个或两个学生同时要如厕，岂不让他们憋出病来，损害他们的健康,怎么好让他们安心学习呢？毕竟，人什么时候要如厕，没有时间规律，也是不可控制的，一旦限制如厕，就违背了人的生理需求和人性道德。可见，这种校规极不科学，也不人道，显得十分荒唐。
带“如厕牌”如厕，之所以让学生和家长们反感，关键是这种规定存在严重的“硬伤”，且是在缺乏与学生交流、沟通的情况下制定的单方认可的“霸王校规”，不仅难以让学生安心学习，反而增添了学生对老师的厌恶。因为“霸王校规”折射出学生的权利十分贫乏，总是处于弱势地位，没有发言权，得不到应有的尊重，导致学生对老师和学校产生对立情绪，达不到应有的教育效果。
带“如厕牌”如厕，让笔者感觉该学校管理学生像监狱管理犯人一样。在影视作品中，监狱里的犯人上厕所，一般都在规定的时间内，这是为了防止犯人逃跑和自杀。而学校不是监狱，是摇篮，学生也不是犯人，是花朵，学校和老师怎么能用管理监狱的一套办法来管理学生呢？别把学校当监狱！也别把学生当犯人！各所学校，拜托了！
（据东方网）
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