高校可设立双创学院 让学生接受专业指导
王一清图片由本人提供
西安高校和科研院所林立,享有全省一半以上的科技资源,在“大众创业、万众创新”的概念提出后，西安也成为了双创的沃土。高校里，学生的创业热情高涨，创新意识越来越强，大学生作为双创的主体，如何才能“创”有所成呢？日前，记者采访了西安交通大学产业技术研究院教授、博导、西安国际科技交流协会顾问、北京大学双创中心客座教授王一清，他为大学生的创新创业提出了自己的建议。
可在高校设立双创学院
为大学生群体提供指导
“我们在调研中了解到，现在西安高校学生的创业热情非常高，但是究竟什么是创新、怎么样才能创业，学生了解得并不是很清楚。”王一清教授表示，有些学生的创业凭借着一时的热情，而缺少了理性的规划，他不建议大学生在本科的时候就开始创业，“这个时候应该是学生打好基础的时候，没有稳定的文化根基，对社会又是一知半解、对市场只是了解皮毛的大学生在创业路上除了坎坷就是险阻再加上他们对创新创业还没有深刻认识的时候，凭借着一时的热情是很难成功的，这不仅会打消他们的创业激情，甚至还会磨平他们就业的热情。”
“双创”政策之下，王一清教授建议，政府有必要为大学生提供越来越多的创业辅导，甚至在学生刚刚步入大学的时候，就可以接触创新创业的专业知识，不然等到快毕业的时候再接触，学生会觉得有些茫然，学校可以开设相关专业课程、创建双创学院。“‘双创\’听着容易，可其中牵扯的学科其实是非常多的。”王一清教授说，例如创意如何产生、什么样的创意可行、初创期需要面临哪些问题、发展中需要解决什么问题等，这些都需要创业者进行深刻地了解。学校通过整合教育学、经济学、管理学、心理学等学科，为学生开设相关课程，提供全方位的专业指导。在学生热情高涨、有了好的创意的时候，老师要能给予专业、理性的分析和指导。另外，还可以利用高校、科研机构的条件和设备建立双创教学基地，让学生能够亲身体验，让“双创团队”“双创精英”等手把手地帮助、指导学生创新创业。
整合孵化器资源
让平台专业化
好的创意是前提，可如何能够实施下去更为重要，如果只是停留在创意上而操作性不强，那创意也就失去了意义。王一清教授表示，“双创”概念的提出和实施也催生了孵化器的大量涌现。“孵化器就是为创新创业者提供一个好的平台，让他们在这个平台之上能够发展壮大。”王一清教授告诉记者，他们曾在北京中关村调研过那里的一个孵化器，虽然只有80平方米，但每天接纳的人流量在数万次，整个孵化中心是完全开放的，来到那里的人可以自由交流，供他们脑力激荡，还有专业的指导、服务和规划，给人最深的印象就是专业。王一清表示，在西安他们也调研过很多的孵化器，大部分都是单打独斗，标准也不统一，有的甚至还没有专业的指导，只是能够为创新创业者提供一个办公的场所，而且还不是免费提供，孵化出的项目成活率更是不高。“上个月我们在北郊调研一家孵化器，他们成立5年了，孵化出的项目100个里面能有些眉目的只有一两个。”王一清表示，全市的孵化器资源应该进行整合，孵化器作为一个平台必须要专业，能够给予创业者专业的指导、理性的分析、规划和建议，帮助创业者实现梦想。 记者关颖
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