构建“大安全”教育管理体系
攀煤太平矿
构建“大安全”
教育管理体系
本报讯（特约通讯员 李世成）为确保今年安全工作的目标实现，
攀煤太平矿
结合矿情，坚持以班前教育为主线，其它安全教育方式为补充，深化安全文化建设，全力构建“大安全”教育管理体系。为使安全教育工作落到实处，该矿紧紧围绕树立大安全观，积极构建党委领导、行政主导、安监部门牵头、党政工团分工明确，密切协作，高效运行的安全工作领导体制和工作机制，明确党政“一岗双责”责任，积极构建大安全教育格局。在具体实施过程中，强化安全教育引导，加大对各支部书记的安全履职考核，通过召开月、季安全教育例会的形式，不断探索安全教育的方式方法；为确保安全目标实现，全矿通过开展寻找身边安全人、安全班组活动、坚持开展事故案例“四问法”即问事故原因、事故教训、自己违章行为、避免事故重复发生措施，深入推行“手指口述”安全确认法等活动，进一步规范员工安全行为，不断提高员工在本职岗位上做好安全工作的能力。同时，该矿不断延伸党内安全活动内涵，采取党内“三无三保”即个人无违章、班组无轻伤、队无重伤：个人保班组、班组保队、队保矿井，签订党员安全承诺书等活动，激发广大党员在安全工作中的积极性，推动全矿今年安全工作平稳开展。
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