从生活琐事做起制定你的家规

成都商报 2014-01-09 08:44 大字

孩子执意要看动画片；要边看电视边吃饭；不按时起床，要睡懒觉；玩具满屋都是，各处乱堆……这些问题都是因为没有《家规》。随着孩子渐渐长大，设立规则成为为人父母者一件必做之事。好的家规对孩子的成长不但起界限作用，更会使孩子得到安全感。当然，规矩不是绝对不能打破的，不违背价值观的情况下偶然“放宽政策”———比如，以零食代替正餐、晚睡一个小时等等，也会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。孩子到多大可以召开家庭会议，什么时候可以制定家规，应该怎样设立家规，我们来听听教育专家的建议：

早早开始早在孩子尚不满周岁而只会在床上乱爬打滚时，家长就会用手势等肢体语言努力让孩子明白：床边可是危险区，要求孩子不准越过，用枕头或被子搭建“篱笆”。如果孩子偶尔违反规定，家长便会一边提示，一边轻轻把孩子拖回“安全区”。如果孩子多次违反，提示即升格为语气温和的批评。这也许是孩子诞生后接受的首次“规则教育”。

深入浅出家长可以用图片、故事、演示、肢体语言等种种方式来加强孩子对“规则”的理解。如在引导孩子学“不能贪吃”这一“规则”时，就讲讲“贪吃麦苗最后被撑死的小马驹”的童话故事。

从琐事做起父母和孩子一起制定有关各种生活琐事的“规则”，其中包括定时起床和上床，坚持早锻炼、吃早餐和做力所能及的家务，用餐定量，看电视每天不超过2小时，见到老人要有礼貌等。其中强调的是原则，包括按时起居、规律生活和自我控制等。

让孩子自我监督在许多场合下，监督孩子是否遵守“规则”的人并不一定非得家长，而完全可以由孩子自己充任。渐渐地，他们便可以逐步做到在没有家长催促或提醒的情况下，自觉地守规矩。

循序渐进不同年龄段的孩子，理应学会遵守不同“难度”或要求的“规则”，以强调培养“集中注意力”。以“专心”的“规则”为例：2岁半的孩子，父母可以开始设立每天20分钟的“安静无话”时段，要求他在自己固定的位置专心做事情。而等孩子长到四五岁时，“安静无话”时段就分别延长至40分钟或1个小时了。

不忘尊重孩子个性每每在孩子着手做事之前，老师或家长便会把种种“规则”向孩子讲明，同时也允许孩子提出反对意见。实际上，这样孩子往往不仅工作完成得较顺利，而且相关的“规则”也遵守得较好。

不搞强迫体罚孩子作为独立的个体，同样有享受自由的权利，当然，这是一种在“规则”允许范围内的自由。德国家长在实施他们的“规则教育”时，从来不搞体罚，同时也和美国人一样，乐于肯定或赞美孩子做得好、较好甚至只有进步的事情。

道具推荐莫拉白色书写板，软木制造，149元。画架一面为白板，一面为黑板。孩子可以用它来做各种各样的事情，家长也可以和孩子一起板书家规。书写板可折叠，能节省存放空间。（钟洁）

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