美国科学家发现 爱玩积木数学好
玩积木的小孩数学好。美国特拉华州大学和天普大学的研究者发现，鼓励学龄前儿童玩积木能够提高以后学习科学、技术、工程和数学的能力。
研究者跟踪研究了超过100个来自不同社会经济地位家庭的三岁儿童，孩子们被测试的搭积木技巧主要有两个：看他们能否辨别出一块积木是应该搭在另一块的上方还是下方；还有他们是否将积木排列在一条线上。在数学能力的测试上，研究人员重点关注了孩子的计算能力。研究人员发现，那些更会搭积木的孩子学习数学也更得心应手。
“孩子们玩积木和字谜这类游戏能提高空间感，使他们掌握在初高中阶段解决复杂数学问题的能力。” （据《生命时报》）
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