如今孩子批不得？ 五种方法让他乐于接受批评
[摘要]如今孩子批不得？ 五种方法让他乐于接受批评
□作者：杨红桃
“现在的孩子怎么了，怎么就受不得半点的批评？”生活中，我们经常会听到这样的议论，很多家长为此感到苦恼。
康康妈妈：
希望孩子表现出色
“我家康康读小学二年级，有一次，我去学校开家长会，老师让学生们横排齐步走，可康康没理解，结果没跟上队伍，我在人群中大喊‘康康错了，应该……\’还上前一把拉住孩子，试图把他拉到队伍中去，结果孩子挣脱了我的手。我在一旁怎么喊，他都不听，众目睽睽之下，孩子急得满脸通红，还掉下了眼泪，可就是不肯站到队列里去。”
康康妈妈说：“我希望自己孩子是出色的，起码不要出丑，所以他一个动作做错了，我都要去纠正，可孩子特别犟，说什么也不听。”
波波妈妈：
希望孩子听家长话
波波妈妈聊起自己的孩子，第一句就是：“实在是太淘气了！一会儿不看着，他就爬高爬低。”
正说着，波波已经跳上一米高的高台，张开双臂小跑起来，波波妈妈在后边跟着，边跑边喊：“这么高会有危险的，赶紧下来！”可孩子就跟没听到一样，波波妈妈一直在后面跟着跑。
“我希望孩子听大人的话，不要跟家长对着干。”波波妈妈说。
丽丽妈妈：
表扬太多不一定是好事
丽丽妈妈说：“我女儿已经13岁了，我经常鼓励她、表扬她。可我担心她将来走入社会后，无法承受批评的声音。”
丽丽妈妈说：如今孩子已极难“对付”，一旦孩子爸爸批评她，她总会找出好多条“理由”来为自己辩护，甚至说要“离家出走”，吓得大家不敢再说她。
“我女儿不但不接受意见，反过来还指出家长的一大堆问题，这让我们很伤脑筋。”
法国心理学家高顿教授通过一项专题研究表明：如果孩子从没挨过批评，便不知什么是对的，什么是错的，这对他心理发展毫无益处；这些没接受过批评的孩子长大后，会无法面对挫折，也无法适应社会，往往成为失败者。
５种方法让孩子乐于接受批评
心理分析师杨晓云表示，很多家长奇怪：为什么我的孩子不肯接受批评？不仅给自己找理由，甚至顶嘴，这该怎么办？
家长要做好以下５点。
首先，要心平气和。当孩子犯错时，家长首先要耐心询问：为什么这么做？这么做有什么目的？了解孩子这么做的真实原因和动机，千万不要青红皂白不分，上来就劈头盖脸地一顿批评。孩子已经是一个独立的个体，他有受别人尊重的需要，当众批评他，会让他的自尊心受到伤害，所以他会表现出“叛逆”和“不服从”，以此来展现他心中的不满。
其二是引导孩子坦然面对批评。家长在日常生活中，要教育孩子不仅要听正面的意见，也要听反面的意见，有意识地使孩子体会到批评和表扬同样常见。事实上，在儿童时期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会。家长还要告诉孩子，要学会倾听，只有认真倾听，才会发现别人的批评中也有几分道理。
三是要进行“热处理”，切不能损伤孩子的自尊心。所谓“热处理”，就是批评要及时。当认为孩子的行为触犯了原则，就应立即予以制止，并及时提出批评。这样会让孩子认识到自己刚才的行为不正确，从而加深对错误的认识。
四是要给孩子解释的机会。有时家长的批评也不是完全正确的，当批评不符合事实时，应允许孩子作出解释。如果让孩子虚假地表示接受批评，可心里却大感委屈，很可能引发种种弊端。家长应让孩子明白，解释的目的并不是推卸责任。在允许孩子解释的同时，也应要求孩子在解释时，尽可能保持心平气和、实事求是的态度。
五是教育孩子胸怀宽广，“善待”批评。不少孩子可以做到认真倾听，并虚心接受来自老师或父母的批评，但对来自同龄人的批评却拒之门外。这时应教育孩子：只要别人批评的有道理，就应该虚心接受。
此外，建议家长多采取“三明治批评法”，即对孩子先表扬、再批评、接着再表扬。
由于这种批评方式并不是一味地采取批评的手段，而是在两层厚厚的表扬之间夹杂着批评，因此被称为“三明治”式的批评。
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