五味人生我的退休我的年
●柳永明
对世上的每一个人来说,年,只是一个时间概念和时限而已,无论是婴幼儿的夭折,中青年的早逝,还是耄耋之年的寿终正寝,都是由一定年的限制所至。这是辩证法则,是任何人都逃脱不了的法则.人的生命是这样,工作的历程也是一样,读书学习,参加工作再到退休,这也是年的时限之作用。
我是到正点退休的。按照国家规定,人老了就要退休,退休了就不上班了,就没有往返于家,单位规律的活动了,更没有吃喝的应酬和烦人的请示汇报……总之退休好,无官一身轻,无事(指没有压力的事情)一身松。有人说我说的是假话,我说的一点也不假,退休对我而言,没有失落,孤独,寂寞的感觉。其原因很简单,一是早在几年前我就申请不任实职,有退的思想准备。二是不任职我有事情可做,如在老年大学上课,参加市关工委报告团,给青少年及党政干部作报告,担任单位的退休党支部书记,后来又担任老年大学常务副校长兼市晚霞诗书画摄影研究会会长等.儿孙们都说我比上班还忙。我的忙,除了管理工作以外,最忙的是讲课和作报告,每次讲课和报告前都要查阅大量的资料,并还要把它熟记下来。因为,我讲课或作报告都没有稿子,就凭脑子里记下的东西,稍加整理讲出来就行了。资料从何而来呢?当然是从书籍报刊等方面来了。那么,每天就要阅读多种书报或在电脑上查阅所需要的东西,如此一来,时间就要紧张得多,但心情却很惬意。虽然做这许多事情都是没有报酬的。
有人说我的退休生活很充实,依我看,光用充实和丰富多彩来形容都还不够,打当调研员起至今已十多个年头了,这十几年,我等于上了几个大学和研究生班,学到不少过去不懂的知识。
我刚去关工委时,给大中小学生作报告,由于对他们的情况不了解,结果费力不讨好,后来,我在事前做了许多对学生情况的调查了解,再将了解的材料梳理分类,做好报告前的准备,这样,心里有了底,报告就有针对性了。效果就好得多。作报告时,我还要把青少年当成自己的老师,虚心向他们学习。这个认识,是我在报告的过程中得到的。以前,我没有把当今的大中学生当回事,只想他们不过就像我们当年那样,没有什么特别的地方,谁知道我错了,每次报告完毕后都有十几个学生围着我,向我提出了好些问题,我听后心想,现在的学生不能小视,因为,从他们他们提出的问题来看,与我想像的差距太大,所提问题有一定的深度,要回答有一定难度,譬如:蒋介石在中国现代史上起过什么样的作用,法国资产阶级革命时期,拿破仑起过什么作用……当时,由于时间有限,我只作了极其简单的回答,就应付过去了事后一想,如果我没有长期的知识积累的话,要对付这“突然袭击”是不可能的。再说了,现在是信息爆炸时代,必须不断地学习,学习,再学习。否则,你就°ut了。
我的退休生活还有另外一部分,那就是从事老年教育工作。我在老年大学工作已经九年,有许多收获,豪不夸张地说,老年大学简直就是一所社会大学,别的不说,就说这里的老年人他们的无私奉献精神,吃苦耐劳,雷厉风行的作风就让我深深地感动,的确值得我学习,这些精神和作风净化了我的心灵,升华了我的老年人生.
这些老年人退休后来到老年活动中心学习,唱歌,跳舞,进行各种体育锻炼,参加县市的各种比赛,都表现出了新时代老年人的风貌风采和风格。他们吃自己的饭,穿自己的衣(指演出服),流自己的汗,为人民服务什么都愿干,就说艺术团的成员吧,无论是送文化下乡演出,教练基层,还是参赛,十分辛苦,从无怨言,其中还有些人带病坚持参加演出。
全市二十五个乡镇的老年组织(老年大学,老年协会,老年体协)中的老人们,也都是这样的。就说乡镇老年组织中的领导者吧,他们中大多数人是农民,没有固定收入,而且,平时还要忙自己的生计,但是,他们对老年事业仍倾注全力,率领老年朋友们活跃在崇州城乡。有个领导曾说过,全市的老年人的文体活动,撑起了崇州精神文明建设的半边天。更为感人的是,有许多人甚至自己贴钱为公众办事,从不计较什么得失名利。所有这些枚不胜举的鲜活事例,的确感人肺腑,令人敬佩,如果不是我亲自目睹和亲历,只听别人说,我是绝对不会相信的。
十多年来,我的退休生活充实有趣,有人说我是老有所学,老有所为。老有所学是事实,而有所为可不敢当,令我感觉羞愧。我只是希望在有生之年多做点于社会有益的事情。但是,年的限制规律是不容改变的,一切都顺其自然吧。
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