贝尔科教Mabot斩获2019JikebabaAward年度教育机器人

消费质量报 2019-04-30 01:01 大字

2019年4月3日,由极客爸爸主办的“2019JikebabaAwards大奖评选”正式揭晓获奖名单。经历激烈的角逐,贝尔科教Mabot获得评审团的一致肯定,从一众产品中脱颖而出,获得“年度教育机器人”。

JikebabaAwards是儿童科技创新领域最具权威性和影响力的年度奖项评选。

本次评选,评审组委会成员由阿里、网易、年糕妈妈、丁香妈妈等业内知名品牌专家组成,从产品的特色创新、实用价值、用户体验、市场表现和技术突破为核心的五大维度所审核选出的。评选从报名、初审到定审历时4个月,吸引了400多家厂商的报名参选,报名产品已达到500多件。

其中,贝尔科教Mabot凭借其极高的拓展性和趣味性、独特的设计理念以及教育意义,得到了评审组的一致认可与赞赏,在一众教育类产品中脱颖而出,夺得了“年度教育机器人”称号。

Mabot是一款培养AIQ的球形教育机器人,由贝尔科教基于AIQ理论自主设计研发,着重培养孩子们的创造力和与AI合作竞争的能力,在养成孩子终身学习习惯的同时,把创造的权利还给孩子,让孩子创造无限可能。

Mabot从人体结构中提炼出了“大脑”“视觉””躯干”“关节”等元素,并将这些元素以高度集成的模块化形式呈现出来,即插即玩,可无限拓展,搭建各种大型场景,还原创造力。

Mabot系列产品配套设置开放性课题,只提供材料和规则,让小朋友自由发挥,自主创造。通过一个个贴切生活的项目,让孩子们在共同合作探究、寻找解决问题的方法,在一遍遍试错中学习更多知识,最后解决问题。

传统产品缺乏延展性,拼搭费时间,侧重于培养机械方面的能力,忽略创造力,在一定程度上禁锢了孩子的思维;而Mabot更易于上手,拼搭简单,孩子们完成创作后有足够时间去学习和思考,发展编程能力,培养逻辑思维和创造力,提升AIQ。

AIQ(人工智能能力指数)是贝尔科教今年在发布会上提出的独创性理论,即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数,包含创造力、学习力、沟通力和数据力。

此前,Mabot曾多次在国内外大型展会中展出,引起众多专业观众、媒体关注,并斩获了全球四大设计奖之一的GDA设计奖、2019CES创新奖、德国纽伦堡ToyAwardStartup大奖等国际大奖。连续获得多项大奖,足以证明Mabot创新性、实用性以及教育意义得到了全球权威人士的认可。

截至目前,贝尔科教已将Mabot应用于线下教育服务体系贝尔机器人活动中心和玛酷机器人的教学中,搭配丰富的课程内容,让孩子尽情创作,潜移默化培养孩子AIQ;同时将Mabot系列产品销往全球33个国家和地区,并与美国、欧洲多所学校和教育机构达成合作关系,将产品广泛应用于课堂教学及家庭教育。

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