定西市整合职教资源助推***劳动力培训

本报记者张新建

近年来,定西市提出了“扩大规模、整合资源、调整结构、提高质量”的职业教育发展思路,全市中等职业学校由原来的17所调整为12所。其中国家级重点4所、省级重点3所,定西工贸中专和定西理工中专为国家中职改革发展示范校,通渭职专、临洮职专、岷县职专正在创建省级示范校。2014年以来,全市职业教育创新工作模式,积极开展两后生职业技能培训,助力农村贫困劳动力培训,形成了培训有基地、师资有保障的技能培训良好局面。

整合职教资源,优化专业布局

2015年,市政府《关于整合办学资源优化中等职业教育布局结构的实施意见》印发后,市县教育行政部门以统筹有力、管理有序、布局合理、适应全市经济社会发展需要的现代职业教育新格局为目标,积极整合优化职教资源。按照“政府统筹、部门联办、教育协调、一校多能”的要求,明确县域内中等职业教育资源办学定位,统筹实施县域内培训和成人继续教育,着力打造为集学历教育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训和社会生活教育为一体的综合性开放平台。专业建设方面,全市职业学校共开设有16个专业大类的50多个专业,基本覆盖了现代技能紧缺型人才需求的绝大部分专业。其中护理、检验、药剂、园艺、农学、畜牧兽医、计算机应用、学前教育、电子电工等20多个专业已成为省、市级重点专业和特色专业；中药材种植加工、马铃薯主食加工、家畜养殖、家电维修、家政服务、手工编织、中式烹饪、拉面、焊接、电子商务、建筑工程施工、计算机应用、汽车运用与维修等专业成为各类技能培训的重要内容。

强化师资队伍,建立培训师资库

依照“坚持特色,优化结构,突出重点,强化实践,注重师德,提升水平”的总体思路,确立了以选拔专业带头人、培养骨干教师、全面提升青年教师“双师”技能水平三个层次的教师梯队建设任务,使职业学校教师队伍尽快适应改革发展需求。2015年7月,市教育局制定《定西市职业学校教师培训方案》,从组织领导、经费保障、创新方式等方面对职业学校教师培训提出了保障。结合专业骨干教师国家级培训项目和青年教师企业实践项目、“德国汉斯?赛德尔基金会”培训、校长高级研修班等培训项目,对全市职业学校教师进行全面和严格的培训。目前,全市中等职业学校1686名专任教师,学历合格率达到86%；按专业类别建立师资库74个,教师人数达到849人。

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