“双减”下一个二孩家庭的喜与忧
教育部双减负政策，为许多年幼孩子的父母减轻了心头重担，但是家有初中孩子的父母仍然压力重重——毕竟中考的考核标准还在那里，减负是否能遏制集体拉高分数线的“剧场效应”，是否能惠及中学生就成了许多人关心的问题。一个二孩家庭恰好体会到了既喜又忧的两种心情。
“暑假作业这两天务必让他赶完，我们后天开始背中考词汇，争取开学前把习惯培养好。”40岁的刘晴一边瞅着电脑屏幕上教育部双减负政策新闻，一边给老公张言发微信。
刘晴和张言是一对在上海工作生活多年的夫妻，他们都毕业于知名大学本科，工作后又读了研究生。像许多大城市的中年夫妻一样，他们的日常生活被孩子和工作占满。“哥哥13岁，上初一。妹妹8岁，上小学二年级。”
教育部的双减政策，是刘晴和张言近来最关注的话题：
“每个人都上辅导班，累得半死的结果是集体把分数线给抬上去。我很支持减负政策。”
“对老二肯定是好，上小学、上初中毕竟都不需要考试，国家现在又严管辅导班，我们和孩子压力都小。但是，老大呢？老大反而现在得增负了。中考还是要考啊，他学习习惯不好，有些内容又没有吃透，周末没了辅导班，我们怎么办？你能教他吗？教得好吗？我反正挺发愁的。”以下是刘晴的自述：
被焦虑情绪推着走
这些年带孩子，说实话，害怕跟其他家长见面。一碰面，没什么话题聊，只能聊孩子的学习：读什么班，学什么，老师怎么样，或者抱怨现在学校老师教得不行、管得不严。我本来也算佛系的，可是耐不住别人紧张和焦虑，回过头总内疚是不是对孩子太不负责任了。
我和老公从小读书都还可以，觉得只要努力、认真、上进，在这个社会上肯定还是可以有自己的一片天。加上接受了一些国外的教育思想，希望孩子自由快乐成长，不想逼得太紧。
老大读小学时，对口的是口碑还可以的小学，我们也没有多想，安安心心地送他去读。当时，幼升小时，民办小学还可以自主招生，周围有不少家长抓得比较紧，中班就开始做数学计算、英语训练、语文看图说话，我们因为不想折腾，没怎么参与。但是情绪上多少也会受到影响，感觉大家都挺拼的，担心自己的孩子会不会落后太多。
那个时候，有几个朋友的孩子正在经历严酷的“小升初”，把我吓得不轻。为了上一个好点的民办初中，父母齐上阵，不能自己教，就送孩子上辅导班、找家教，有朋友还跟着老师一起上课，就为了听懂后回家跟孩子继续辅导。我记得有个爸爸特得意，开玩笑说自己越研究越自信，感觉可以开创事业第二春——开个补习班发点财。
热心的朋友闯关成功，自然要跟我们后来者传授经验，比如要跟老师搞好关系，看能不能推优，比如平时成绩要注重，这些会影响初中学校的选择……要上个好初中，无数关口等着你，无数秘籍你得提前掌握，听得人都累得慌。
以前看这些朋友的家庭，感觉都是母慈子孝，怎么到了小学四、五年级，个个对娃都恨铁不成钢，我心里总觉得不是滋味，害怕和孩子有一天也要走到这一步。
减负政策让我家顺利小升初
幸好到了老大准备上初中的时候，上海有了新政策：重点高中对不挑选生源的初中予以倾斜。这下子，许多民办中学就选择跟公办学校一样摇号录取学生了。我和好多朋友都松了一口气，不用特意打一场恶仗——毕竟为了孩子，为了面子，在这样一个环境里，大家都很难免俗，总想推孩子一把，去考一考。政府把这条路堵死了，我们也不用做其他选择，直接摇号上学。
心里的大石头落地，孩子轻松，我们也轻松啊！要知道，这些年来，有些家庭为了这一仗，从孩子小学一年级就开始准备了。这个举措可以让绝大多数父母和小朋友不用跟别人竞争，起码不必把竞争的弦拉得那么早、拉得那么满。虽然有些父母有牢骚，觉得失去了过去的好资源，但是对于我们这样的普通父母来说，还是认为自己享受到了减负政策的好处。
尤其是看到最近发布的减负政策细则，我感觉政府越来越坚定，也越来越照顾现实需求。
比如，放学太早的问题，学校会提供不少于2小时的课后托管服务，孩子可以趁着这个时间段做作业；比如鼓励初中学校晚上开设自习课，有点像我们小时候，和其他孩子一起写作业，有老师盯着，肯定比在家我们管着好。再比如，学校要进行课程改革，增加教学质量，增加更多有价值有意义的课程，不知道具体实施下来会遇到什么困难，但是这些方向，我认为还是很不错的。
其实，做了这么多年的父母，我们要求并不是那么高，希望大家都舒服就好，对孩子的发展有帮助就好。因为有了哥哥的经验，对老二我们就更轻松了，学得开心，玩得开心，健康成长就好，孩子嘛，按照年龄和能力来学习，不必当成考试机器。
中考没有本质改变会不会越减越累
不过，说回老大，虽然小升初赶上了“减负”政策，但是上了初中，还是要参加中考的。虽然现在政策说好的高中会给每个不挑选生源的学校录取名额，但是，要想考上好学校，可不能光想着减负，不想着分数。
我们家现在就进入了一个阵痛期。老大因为一直放养，学习习惯没怎么注意，现在功课和压力都上来了，他难受，我们大人也难受——天天围追堵截，就怕他只顾着玩手机，忘了学习。
老师早早给我打过预防针——上了中学，想保持一个好成绩，以前那种放松自由的习惯得改一改，有些掌握得不太好的功课得补一补，毕竟孩子还小，家长不能放手。这番话把我这佛系妈妈给压得诚惶诚恐。这些年对孩子确实管得不严，他成绩尚可，我们也就睁一只眼闭一只眼了。
现在可不行了，中考就横亘在眼前，学习习惯要调整、玩手机的毛病得管、查缺补漏和预习新功课得抓起来……
这个暑假家里闹翻了天，三天两头因为哥哥的学习问题鸡飞狗跳，妹妹也被吓到了，跟爷爷奶奶告状，说我们对哥哥太凶！老大也委屈，说爸妈本来还不错，现在简直就是集体进入“更年期”。
我去问了有些孩子考上重点高中的朋友。有的安慰我，要沉得住气，“路漫漫其修远兮，吾当上下而求索”，你和他爸爸从现在起要抓紧了；有的禁不住揶揄，“你当初佛系吧，现在着急了。孩子的学习习惯不能松，得从小养成。”当然，也有人乐观，说没事，这不还有几年吗？孩子聪明，还来得及；还有人暗戳戳地跟我说，虽然国家严格管理辅导班，但是有些父母不死心，还是在偷偷补课，你要不要跟那些父母搞好关系，把你也拉进去？
这……为了中考，难不成还要变成地下工作者？得，跟周围人聊完一通，我别的事情都没干，先去网上买了英语的中考词汇手册、数学的练习册、语文的古文全解——开始“鸡”娃吧，毕竟咱家有个中学生。 （尹琳）
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