辽宁一小学老师上课教学生扭秧歌：自编教材 传承地域文化
东北人充满幽默细胞！这全国人民都知道！而且东北人从小就能歌善舞，还善于将这俩优点强强联合、发扬光大！
你造为啥不？
在东北，吹拉弹唱从娃娃抓起！不会扭秧歌唱二人转啥的，都不好意思当老师！
12月9日，一则老师教初中生学东北秧歌的视频在网上受到热捧。
那场面，可老欢乐啦！
网友称，“这场面看着就挺开心的，给老师点赞”
昨日，辽沈晚报记者找到了教授秧歌的音乐教师高畅，她告诉记者，这是鞍山岫岩一中初一年级一堂普通的音乐课，“这段视频拍于11月5日，就是对授课的一次记录，并不是想火。”
记者在视频平台上看到高老师账号内发布了许多音乐课的视频，除了教秧歌的课程外，还有一条《我在高岗眺望北京》，同学们跟着动感的音乐舞动双手，完全陶醉在音乐之中。高老师表布正文称，“音乐一响起什么烦恼都忘了”。这条获得600多万点击，23万多个赞。
高老师介绍，秧歌只是音乐课上的一个教学内容，“因为马上就要期末了，同学们学习秧歌后，无论在家还是在学校，压力大时就扭上一段，可以缓解学习压力。”
高老师称，这样做事希望孩子们学习东北文化、掌握东北秧歌的艺术特点和基本动作，希望孩子们将来能够传承东北地域文化。
自编教材创新课改
传承地域文化
高畅老师负责教授初一年级的音乐课，从今年秋天开学起，学校启用了校本教材，对原有教材进行了尝试性的改革，引入了学生们喜欢的歌曲和舞蹈。
内容包括爱国主义题材料的歌曲，流行歌曲，还是具有东北地域特色的音乐形式。
每到音乐课时，同学们将扇子、手帕拿到教室后，还没等上课铃响，就开始扭起来了，“那份兴奋劲，真的透着孩子的纯真！”
高畅毕业于鞍山师范学院，毕业后回到自己的母校岫岩一中任音乐教师，一干就是17年。
“这里许多老师都曾经曾教过我，现在反过来啦，我经常教老师们唱歌跳舞。”她说。
从工作中成长，在实践汲取营养，她的创新思维得到了校领导的支持和鼓励。
高畅从小学习钢琴，大学时舞蹈水平得到了很大提升，“秧歌我也是从网络上学的，将动作分解后教给学生，学生们接受特别快。”
特别音乐课
让孩子们学习成绩提升了
高畅老师认为，在音乐课上越投入的孩子，在学习其他文化课时也更专注，学习成绩也越优秀，“看到同学们那高兴的表情，我觉得我所有的付出都值得。”
岫岩一中校长邱凯称，高畅老师教授的音乐课创新、活泼，非常有特色，很受学生们欢迎，同学们的精神面貌有了明显改变，家长看到后也特别支持。
下周三，岫岩一中庆祝建校106周年，全校1400名同学在高老师的带领下，将手持小红旗同唱一首歌。
好期待啊！
有这样的音乐课，这样的好老师，孩子们将受益终身！
来源：辽沈晚报（lswbwx）记者 金国建；视频制作朱启明
原标题：《可以，这很东北！辽宁老师上课教学生扭大秧歌，老带劲了！》
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