家校共育应厘清责任边界
近日，武汉市教育局发布通知，明确各校不得给家长布置作业或让家长代为评改作业，“不得要求家长代为评改作业”纳入今年的教育工作绩效目标管理。（长江日报）
武汉市明确各校不得给家长布置作业或代教师改作业，这是一次家校共育的强力纠偏，目前，全国至少有十省叫停家长批改作业。在现实中，家长批改作业已经成了一种普遍现象。家校共育在我国还处于探索阶段，难免会出现这样那样的问题，老师、家长、社会对家校共育达成共识也需要长时间的磨合。
家校共育中，家长和学校各自应该承担什么责任？责任边界在哪里？一些教师和家长对此理解上存在着偏差，致使教师把分内的工作转嫁给家长，有些家长认为我把孩子交给学校和老师，教育孩子就成了老师的事，当起甩手家长来，导致家校共育责任模糊，甚至“越位”，难以实现家校共育的良好效果。
家校共育就是家庭和学校形成合力，对学生进行教育。学校、教师的主要职责，是确保孩子在学校接受良好文化教育、养成良好品格，同时为学生家长提供教育指导。家长的主要责任，就是担起监护人的责任，给孩子提供良好的家庭环境，关注孩子健康成长，督促孩子完成学校和老师布置的任务，家长要配合学校和老师完成对孩子的教育。只有厘清家长和学校的责任，家长和老师之间相互尊重、包容、体谅，才能更好地让家校共育结出硕果来。(E)③
新闻推荐
生活中的“安慰”无所不在，只不过形式会有替换。比如抽奖，安慰奖早已过时。你看，“广州记者卧底暗访一卖玉店铺，套路抽奖张张...