破除“全脑开发”忽悠，需放下神童情结
□张玉胜
据新华每日电讯报道，记者在山西多地采访发现，一种打着“全脑开发”旗号的培训班，陆续在暑假来临前后恢复营业。培训方声称，其课程基于量子力学理论，能让孩子“蒙眼识字、过目不忘”。因此，尽管收费动辄上万，这类培训班仍受到众多家长追捧。
“今天您送来一个宝贝，明天我们还您一个天才。”“经过开发的孩子，能做到蒙住眼睛，通过用手摸、耳朵听、鼻子闻，就能感知到颜色、汉字等。”面对“全脑开发”培训机构的诱人描绘与承诺，家长们的趋之若鹜便不难理解。破除这种伪科学的忽悠，需要切实放下神童情结。
所谓“全脑开发”，其实是培训机构拉大旗作虎皮的忽悠伎俩。其忽悠依据就是早已被证伪的“左右脑分工说””。而其提供的培训课程，潜能开发、过目不忘、量子速读等，似乎是一连串紧贴前沿科学和充满超强诱惑力的新概念。如此包装如何不让心怀神童情结和充满教育焦虑感的家长们心旌摇动？
有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有脚踏实地地遵循规律、刻苦努力、由浅入深、循序渐进，才能学有所成。那种总想通过某种捷径方法达到“一夜暴富”，反而容易上当受骗。到头来，耗费的是金钱、时间和精力，更有可能耽误孩子的成长。
遏制“全脑开发”忽悠，更需从国家层面构建具有权威性和影响力的科普平台，以浅显易懂的解读方式，向公众介绍相关的科学理论。只有以针对性的科普矫正人们的认知误区，擦亮家长的慧眼，才能让伪科学无处藏身。
根据我国民办教育促进法规定，教育行政部门负责审批从事文化教育的民办学校，而对于“全脑开发”之类的非文化课培训，则需要有明确具体的政府监管机构。市场监管部门，当严格对其办学资质审查监督。只有从铲除滋生土壤和强化市场监管两个层面合力围剿，遏制“全脑开发”之类的忽悠才有望实现。
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