垃分学院，可以“拉风”
□魏英杰
据报道，与上海实行被称为史上最严的垃圾分类措施同一天，浙江台州成立了一个名为“台州市垃圾分类公众教育学院”的机构，这在全国还是首例。这个简称“拉风学院”（谐音“垃分”）的机构，试图通过教育培训、宣传推广、课题研究等，在政府和社会之间架起桥梁，处理垃圾分类难题，试运行以来，取得了不错的效果。
近期，上海加大力度推行垃圾分类，引起了社会普遍关注。从目前上海的经验以及其他地方推行垃圾分类的情况看，推广垃圾分类的主要难点在于，这事情往往是一头热一头冷，政府部门花费大量功夫推广，而一些社会公众的参与热情并不高。
为何会出现一头热一头冷的现象，一方面可以归结为垃圾分类的理念推广不到位，另一方面，又是因为许多居民的垃圾分类意识不深入，不够主动自觉。实际上，从国外经验看，垃圾分类不仅是社会系统工程，还是一个理念和文明提升的过程。只有当人们充分意识到垃圾分类的重要性，了解垃圾分类的必要知识，养成垃圾分类的自觉意识，垃圾分类工作才有可能有效、持续地进行下去。
这样的话，垃圾分类就需要有一个长期宣传和培养自觉意识的过程，而这就特别需要有第三方社会力量的参与。这包括了社会机构、公益组织和社区志愿者的广泛联合，积极行动。政府再怎么做，肯定没有办法做到那么细，那么深入，上述第三方社会力量，则能够发挥自身长处，弥补政府部门的角色。一些细致的、专业的科学知识，光靠政府工作人员磨破嘴皮子宣传，显然是不够的。
现在台州设立的这个“拉风学院”，实际上就是承担第三方社会机构的角色，发挥了第三方社会力量的作用。期望接下来有越来越多的社会机构、公益组织参与其中，让垃圾分类的理念深入人心，助推垃圾分类的真正落地。
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