小女孩“教育”家长学会控制脾气
今年2月24日，一段“小女孩教育家长”的视频在网络中火了起来。视频中，一名小女孩坐着“教育”一旁的家长“应该用文明的语言来说服人，不要只会嗷嗷嗷。”网友看后表示，小女孩全程分析有理有据，逻辑清晰。
针对网上这段视频中小女孩的观点，中国人民大学教育学院博导程方平表示，家长们应“以教为先，而刑其后焉者也”，即先给孩子讲道理，以身作则，最后可以采取适当的惩戒方式。
“小女孩教育家长”视频引网友热议
“你总是在那里骂人，嗷！嗷！谁想听你们的？骂人就算了，能不能用文化高一点来骂人呢？”在这段长达一分多钟的视频中，穿着粉色外套的小女孩，一直在“教育”身旁的家长，她先指出，爸妈只会对孩子大喊大叫，这样不对。她用动画片里家长怎么对孩子为例说“不骂孩子，不打孩子，只是批评他们，让他们改正，他们不是好好地改正了吗？”，又表示骂孩子的教育方式，只会让孩子越变越笨；最后，对于如何教育孩子，小女孩提出“能不能用文化高一点的话来骂人呢？”小女孩说：“你们读过小学读中学，还不会用好的句子、名句来骂人吗？不会用古诗来骂人吗？为什么要用粗话骂人？”
视频发布后引起网友热议。有网友称“逻辑清晰，论据有力，小姑娘了不得”；还有网友留言“家长永远分不清解释和顶嘴”。除了讨论小女孩的表现，也有网友留言表示家长在小孩教育上骂不能解决问题，要有耐心。
记者随机采访了两位家长。其中一位家长表示，在家庭教育上，确实有时有难以理解的地方，脾气再好也会受不了，“大人会觉得这么简单的东西，怎么就不懂？家长就比较着急。”
家长：和孩子生气的过程是斗智斗勇
“孩子小，有个性，有时确实犯倔，生气时好几次动手都忍住。”2月27日，家宝（化名）的爸爸告诉记者，虽然家宝在读幼儿园大班，但家人对他学龄前的辅导已开始紧张起来。每到周末孩子要学围棋、手风琴，还要去校外机构上辅导课程。家宝的爸爸直言：“在学习上有些无形的压力，对于孩子（在学习上）难以理解的地方，脾气再好的人也受不了。”
家宝爸爸说，和孩子生气的过程也是在和孩子斗智斗勇。“有时你和他扯嗓子，他也会和你扯嗓子，（孩子）故意和你反着来，就把我也弄火了。”
另一位家长张雪（化名）有一儿一女，女儿要中考，儿子刚读四年级。谈及对孩子的家庭教育，张雪认为，和孩子沟通最重要。“现在的孩子不像我们小时候，他们很有主见，所以只有跟他好好交流，让他懂道理，他才不会再犯同样的错误。”因为儿子的语文较差，在张雪家庭辅导的过程中，额外增加了语文阅读的任务。张雪说经常说孩子“你语文怎么总是拖后腿，怎么不像姐姐？”儿子就反击说：“男孩和女孩不一样，我语文不好，但我也尽力了。”张雪说自己苦笑不得。
张雪称自己也知道不能总是打骂，但因为“性子急就会容易发脾气。”每次惩罚了孩子，张雪都会反省自己，“毕竟大人也会犯错，他有时候犯错就是无心的，所以我也经常会给自己做工作，争取做到跟他讲道理，不打他。”
专家：温和的教育方式更有利于孩子发展
在家庭教育中，家长们如何做到控制情绪，不对孩子“嗷嗷嗷”？南京师范大学教育科学学院儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞表示，从孩子的心理发展来说，温和的教育方式更有利于孩子发展、利于孩子接受。
针对视频中小女孩对家长的发问“你们也上过大学，为什么不能用文明的方式来沟通”，殷飞认为，家庭教育是一门科学，与父母的学历不一定能成正比，需要家长有意识地付出时间和精力学习研讨，从而能训练自己，在教育孩子的问题上能采取科学方法。
殷飞建议家长控制不住脾气要骂时，先学会倾听孩子。“家长多倾听，和孩子交流，形成一种平等的关系，这样孩子会更愿意与家长沟通。“
另外殷飞表示，在家庭教育中，家长应重视孩子的习惯培养，涉及到具体的知识“不建议家长承担太多，只能作为教师专业辅导的补充。”
中国人民大学教育学院教育学博导程方平引用清末一位法学家的观点“以教为先，而刑其后焉者也”说明，在家庭教育中，先给孩子讲道理，以身作则，最后采取适当惩戒方式。惩戒方式不应该是骂或对孩子吼叫，而应该是“回到零起点，从头给他讲道理。“
他认为在家庭教育中，父母应主动告诉孩子需承担的责任。“孩子知道自己有责任的时候，就不会乱来。”有责任也就有发言权，家长可以让孩子大胆的说出自己的看法，让孩子明白自己是家里的主人，而不是宠物。
程方平表示家庭教育考验的是家长的智慧，学习不是为了最后的分数，孩子的综合能力、身心健康才是更重要的。
（来源：澎湃新闻）
陪伴孩子你应该做到“五个一”
陪伴在孩子成长过程中非常重要。和父母一起散步、运动频率越高的孩子，亲子关系和成绩越好，网络成瘾问题越少；和父母一起看电影、阅读越多的孩子，感恩意识越强。生活中，很多父母只是陪着，而不是陪伴，忽略了孩子的需求。低质量陪伴会导致孩子缺乏安全感、注意力不集中，甚至产生攻击行为。家长陪伴孩子时，要做到全神贯注，调整身心状态，理解孩子的需要，体察孩子的情绪感受，做出积极回应。要做到高质量陪伴，父母还应做到“五个一”。
每天至少一次完全没有手机干扰的对话。家长和孩子在一起尽可能关掉或把手机放在一边，把自己放在和孩子平等的位置，看着孩子眼睛，表达出“你很重要”“我在听”等信息。跟孩子交流时，耐心听完，试着理解孩子要表达的意思。
每天至少和孩子一起大笑一次，是进入孩子的世界，建立亲密关系的最好方法，能强化孩子快乐的感受，使其更加自信开朗。
每天至少一次身体接触。心理学家曾做过实验，把小猴子放在一间房里，里面有两只铁丝做的假猴子，其中一只身裹柔软绒布，小猴子吃饱后喜欢在裹绒布的假猴身边玩。实验提醒父母要多与孩子拥抱、抚摸或亲吻等，能增强孩子的安全感。
每天至少一次放下“教”孩子的念头。家长不要总是居高临下，每天至少有一段放松时间，陪孩子玩。心理学家温尼科特说过：“游戏和创造是这个世界上最严肃的事情。”家长通过和孩子一起玩，可使其潜移默化地学会技能、理解知识和明白道理。
每天至少一次看着孩子的眼睛说：“我爱你，我喜欢和你在一起！”爱就要说出来，孩子才能直接感受到，被爱滋养的孩子能传递出更多爱。
（来源：生命时报）
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