考研成绩出错“考验”问责机制
王旭东
考研成绩公示完毕，10名进入“待录取状态”、坐等“被录取”消息的考生，等到的却是学校方面的“不好意思”和“成绩错了”……近日，湖北经济学院硕士研究生复试成绩两次公示出现大面积修改，200多名考生成绩出现0.5分至43分不等的加减变化，引发部分考生及家长的强烈不满。（5月13日《新华每日电讯》）
简直是不可思议———笔试成绩录入出错、面试成绩合并出错、成绩汇总审核接着出错，一错再错……无论是“低级错误”，还是“高级操作”，校方及主管部门都必须给一个令人信服的解释。由于成绩的“出错”，还由于与校方的沟通与交涉，已经影响并耽误了考生的网上调剂。考生的利益，谁来保护？考试的正义，谁来维护？
据报道，湖北经济学院2016年会计专业硕士生拟录取名单公示结束后不久，学校网站公示页面中下载的拟录取名单悄然发生了变化：录取学生从53人变成了59人，新增加的6人都没有出现在该校的复试名单中，其中有4人未达到该校的复试分数线。当年，这一现象受到媒体质疑后，湖北经济学院取消了新增6人的研究生录取资格。有前车之鉴，却无后事之师。今年的成绩出错，是重蹈覆辙，两次踏进同一条“污染的河流”，还是只是统计出现差错？
考研成绩出错，“考验”考试公正。考研是提升学历的机会，是接受更高教育的机会。无论是出于什么原因考研，考生都是充满着期待与希望，为自己再奋斗增添动力。考试公平是第一位的，也是最重要的。无论是“有意出错”，还是无意出错，都是对考试公平正义的破坏，考试成绩“差之毫厘”，公平正义就有可能“谬以千里”。考试公平一旦不能实现，教育公平也就岌岌可危，甚至会影响到社会公平。
考研成绩出错，“考验”问责机制。考研这样严肃认真的考试竟然一错再错、错得离谱，笔者认为必须彻查。眼下，对一些重大考试有纪律要求和责任追究制度，考量是否负责与尽责，重在追究与问责。责任制不是写在纸上、挂在墙上，而是应该落实到实践中，体现在问责过程中，体现在追究结果上。
制定《考试法》要按下“快进键”。5月12日，深圳市教育局发布《关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报》。通报称，查实有32名考生属“高考移民”，将取消32名考生在深圳高考报名资格。早有人呼吁，尽快制定出台《考试法》，规范考试基本程序，明确法律责任追究，规范考试争议处理，保障国家考试的公平、科学与安全，维护公民合法权益。现在是时候将《考试法》的立法提到议事日程了。
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