实行26年的《教师法》今年修订 中小学老师工资涨幅要高于公务员
和记者们一样，11日上午，参加全国政协十三届二次会议的教育界委员，在举行界别协商会议、谈到教师队伍建设时，也抢起了话筒。“基础教育阶段教师负担太重了，要为他们减负”“应增强教师的职业信仰，建立教师公务员制度”……因为时间有限，多位委员直奔主题。
探索建立教师“公务员”制度
11日上午，参加全国政协十三届二次会议的教育界委员，举行界别协商会议，大家关注的主题是新时代教师队伍建设。
在8位委员发完言后，进入自由发言时间。浙江省教育厅副厅长韩平，首先抢过了话筒。他说的是如何增强教师的“职业信仰”。“现在教师的社会地位不断弱化，分配制度在基础教育这一块儿主要还是吃‘大锅饭’，教师们干多干少一个样，干好干孬一个样，干与不干一个样，这样教师的职业信仰就没有建立起来。”
韩平建议，应探索建立教师“公务员”制度，保证教师们的基本待遇。待遇提高了，教师的队伍建设就顺理成章了；同时，教师队伍的“退出”机制很重要，不能只进不出，要有教师队伍的退出机制。
给普通老师更多出彩机会
全国政协委员、上海交通大学致远学院副院长汪小帆，第二个抢过来话筒，他也在关注教师的职业素养。“相比其他行业而言，我们的教师队伍是负责任的，教师的职业素养相比二三十年前提高了很多；但是相比老师素养在提高，家长们提高得更快，所以家长对教育的要求越来越高。”
要破解这个问题，汪小帆建议给老师大幅增加收入，“让优秀的人更愿意来当老师，薪酬是判断愿不愿当老师的唯一标准。”同时，他建议要更多关注普通老师，让他们有更多出彩的机会，少一些“马太效应”。
抢来话筒的还有全国政协委员、海南省政府教育总督学潘惠丽，她关注了农村教师的培训。她说，现在有些农村教师配比不全，尤其是一些学科配比不全，一位老师要兼任好几科的教学任务，这就需要培训。“在培训上，农村教师的培训基本上是大水漫灌式的。从调研的情况来看，现在的老师都是一个萝卜一个坑，大水漫灌式的脱产培训很影响正常的教学秩序。”
《教师法》今年修订
听了大家的发言后，教育部副部长孙尧表示，针对中小学教师，尤其是县区这一级贫困地区老师待遇偏低的问题，解决起来要有一个过程。“但国家总的原则是，义务教育阶段工资的涨幅要高于公务员，中小学老师工资的涨幅要高于公务员。”
孙尧表示，教育部今年的工作重点之一就是配合全国人大修订《教师法》。《教师法》是1993年制定实施的，距今已有26年的历史，有一些情况不符合现在的发展实际，争取今年修订。
声音
使高层次人才合理流动委员建议“眼光向外”
全国政协委员、中央民族大学党委书记张京泽也抢了话筒，他关注的是高层次人才恶性竞争的现象。
他建议深化高层次人才薪酬改革，约定待遇可以有一定差距，但不宜过大，杜绝“畸高天价”；建议创新高层次人才流动机制，使高层次人才合理流动，避免造成浪费；同时还要建立科学规范的人才评价机制。
全国政协委员、中山大学副校长王雪华也在关注高层次人才。“目前人才引进‘重才轻德’的倾向比较明显；要引进国外高层次人才，国内挖墙脚的现象时有发生，为避免无序竞争，需要目光更多向外，引进外国高层次人才，同时，我们要为国外高层次人才扎根国内提供各种政策保障。”
本版文/图鲁商传媒全国两会融媒报道组记者杨芳郑芷南张冠超于娜
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