“花婆婆”方素珍 读绘本的重点是增加亲子亲密时间
方素珍，台湾资深儿童文学作家，知名阅读推广人。著有《绘本阅读时代》、《不学写字有坏处》、《胖石头》、《外婆住在香水村》等，并翻译《花婆婆》《是谁嗯嗯在我的头上》、《故障鸟》等绘本近二百册，同时二十几年来在台湾、大陆推动儿童阅读。
《我有友情要出租》插图。
《祝你生日快乐》
作者：方素珍
绘者：仉桂芳
版本：浙江少年儿童出版社 2015年10月
《我有友情要出租》
作者：方素珍
绘者：郝洛玟
版本：新疆青少年出版社 2013年2月
《花婆婆》
作者：（美）芭芭拉·库尼
译者：方素珍
版本：启发世纪|河北教育出版社 2007年4月
2018年，由方素珍创作、郝洛玟绘画的图画书《我有友情要出租》销售累计超过100万册，成为首本突破100万销量的中国原创图画书。
这一里程碑般的纪录首先由方素珍拿到，对中国图画书界有所了解的人大都会觉得——理所应当。因为无论是在台湾还是大陆，方素珍都是“绘本热”潮流的先行者，她翻译了《花婆婆》《是谁嗯嗯在我头上》等近百本外国经典图画书，从上世纪90年代开始一步一个脚印地创作自己的图画书，同时不遗余力地在海峡两岸进行儿童阅读推广的工作。如今大陆活跃的儿童图画书出版人、阅读推广人，很多都是因为受到方素珍的影响，是她作为“花婆婆”所播撒下的“种子”。
2005年，方素珍在上海做了自己在大陆的第一次图画书讲座；2006年，《我有友情要出租》由儿童阅读专家、语文教育专家王林，红泥巴读书俱乐部创始人阿甲、萝卜探长，资深童书编辑黄小波等一起集资引进大陆，当时他们在各地“游说”出版社，但没有谁能够接受这样一本文字不多却定价不低的图画书。十几年过去，图画书也即“绘本”开始成为中国儿童阅读市场上最令人瞩目的门类，方素珍和她的作品，是整个中国图画书市场从无到有，从小变大进程的见证者和参与者。
见到方素珍，会觉得她远比实际年龄年轻，活力充盈，眼睛明亮，是多年专注于自己所热爱的工作才可能有的样子。在11月28日的《我有友情要出租》百万庆典上，担任主持人的阿甲调侃说，方老师是“自带主持”的。确实，只要她一开口，就马上展示出她饱满的热情，丰富的经验。采访她也不需要记者提许多问题去“诱答”，她自会沿着清晰的思路，讲起一个又一个故事。
天时地利人和
第一本销量破百万的原创绘本
新京报：为什么《我有友情要出租》会成为第一本销量破百万的原创图画书？你觉得原因都有哪些方面？
方素珍：第一个原因，因为我比较老嘛，呵呵！比较早做，所以先抢了一席之地。第二个原因，我们一开始并没有做精装书，做的简装，售价比较平易近人一些。第三个原因，也许是因为我用动物当主角，比较容易亲近。而我用“友情”主题来包装，友情是孩子们最渴望的，所以这个切入点也是本书受欢迎的原因之一。第四，出版社很积极地去做推广宣传，书就会销得比较快。其实就是“天时、地利、人和”。
新京报：你创作了这么多绘本，但主题几乎不重复，为什么选择这样做？从经验上来说，你认为什么样的故事是一个好的绘本故事？
方素珍：我做每一本书都希望能找个好主题，这个主题要么是“扣时事”，要么就是“抓未来”。有的作品可能一开始没有被看好，可是谁知道哪一天刚好有了这个“议题”，然后它就被关注了。
我举一个例子，1995年，我和画家仉桂芳合作了《祝你生日快乐》。我先写了一个故事，因为觉得太普通自己放弃了。后来和她闲聊的时候，想起国外有很多生命教育的绘本，可是台湾当时还不太敢去碰这种主题。我就说，要不然我们来写这样的主题好了，我就写了一个关于癌症的故事，用两个小孩子把死亡这件事情讲得很轻松，图画得也很美。之后我们去参加比赛，只拿到一个最小的奖。当时我还安慰画家，说这部作品一定会后势看好。果然，到后来台湾的小学课纲推动生命教育的时候，就有很多的学校要找相关的书籍，并且是原创的作品。这本书就进入了台湾“教育部”的书单。
新京报：你好像几乎没做过传统文化题材，都是在讲当下的故事？
方素珍：我很少做所谓古典的东西，只做过一本《嫦娥奔月》。我希望做的是有关时事、普世价值，或者和未来有关的主题。
新京报：现在有什么创作的计划，或者正在进行的项目？
方素珍：我手上现在在做的，有一本是关于汶川大地震的，2008年我开始构思故事，到2016年六七月时候才写好。现在制作的过程也非常辛苦，而且很漫长。我宁可好好打磨一本，然后每一本有它的特定的主题，它可能不全部是普罗大众都喜欢的，但是至少它有特别的人生哲学在里面，在共读的时候，能让亲子享受书中的智慧和幽默……我想要尽量做到这一点，也希望找到的画家有这样子的能耐。我还在构思一个《我想这样说再见》，讲生前告别，已经想了十年了还没写好。现在台湾慢慢有在鼓励花葬、树葬，我爸爸过世前也跟我谈过这个事情。我就想怎样能把它融入图画书里面。用比较可爱的画面来呈现。
除了讲好绘本内容
还要为新书搭配不一样的延伸活动
新京报：这些年你花了这么多的时间在图画书的阅读推广上，它和创作、翻译，你的精力分配是怎么样的，它们之间有什么相互的影响？
方素珍：其实作家的本分就是坐在家里好好写作，我也不知道怎么莫名其妙就变成了一个阅读推广人。你书出了，没有人去推也没有用。当时在台湾我开始做绘本的翻译和创作时，常受邀到学校里面去讲课，久而久之，就变成推广绘本阅读的作家了。
新京报：无论在台湾还是大陆，你做阅读推广都参与了图画书从无到有、很快兴盛起来的过程。你在这方面有哪些最重要的经验？
方素珍：作家站到第一线最能够把经验跟大家分享好，我一直坚持的是，除了讲这本书有多好，还要教大家做一些延伸活动，比如做创意手制书，这样子才会让老师或家长觉得，原来读完一本书还可以做些延伸活动。
我进这一行的时机比较早，大家认同我，所以我有很多机会去讲阅读。为了讲阅读，找出更多的实验来证实阅读的重要。为了要把名家作品推荐给老师家长和小朋友，我得告诉大家说亲子共读这本书非常好，老师在课堂教这本会强化学生的读写能力等等，所以我一定要找到理论基础点。对我来讲，这也是很好的学习机会。
新京报：相比其他儿童阅读题材，为什么绘本是值得大力去推广的？大陆绘本开始推广也就十年多一点的时间，真正读绘本长大的孩子还很少。但是在台湾，已经做了二三十年的推广，最开始读绘本的孩子已经长大了，相比以往，能看到什么特别的收效吗？
方素珍：以偏概全来说吧！我的孩子就是读绘本长大的，因为我每天要翻译、创作，孩子在身边，就顺便耳濡目染了。我已觉得，最大的优势就是他长大后有一颗特别温暖的心，有同理心。除了培养孩子的品德之外，最重要的是培养了亲子阅读的习惯，增加亲子之间、师生之间的良好的人际关系，因为共读绘本是媒介，是一种很好的润滑剂。
绘本只是一种精神食物，绝对不是拿来增强孩子的语文能力的，这是两码子事。它的重点不在于增加孩子的识字量，而是家长陪着孩子阅读的那种亲密感，让孩子觉得是信任的，是温暖的，是幸福的。这种亲密的亲子关系其实比考试成绩更重要！
采写/新京报记者李妍
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